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- 2023-08-22 发布于山东
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《小班健康优良课教学设计《认识和感知五官》含反省》这是优异的小班健康教学设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!
活动目标:
1、认识眼睛、鼻子和耳朵的用途;
2、懂得爱惜自己的眼睛、鼻子和耳朵。
3、培育幼儿愿意在大家眼前勇敢讲话的习惯,学说一般话。
4、培育幼儿的试试精神。
活动准备:
眼睛、鼻子、耳朵的图片,热牛奶一杯、小鸟声音的磁带一盒
活动过程:
1、以讲话的方式引入主题师:小朋友,你们看看自己身上有些什么?(幼儿自由讲话)师:我们身上有好多东西,但是,有五样是我们很重要的宝贝,今日我们先来学习三样,你们想知道是哪三样吗?(想)那我让你们来猜猜谜语,猜猜看是哪三样!
①上面毛,下面毛,中间一颗黑葡萄(眼睛)
②一座山,两个洞,会吹气来会吸气(鼻子)
③东一片,西一片,到老不相见(耳朵)师:我们刚才猜出来是哪三样啦?(眼睛、鼻子和耳朵)
2、教师逐样解说各五官的名称、作用,教育幼儿要保护好。
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①眼睛师:你们知道眼睛是用来干什么的吗?(看东西的)请小朋友来看看我们的课室,看看你看到了什么?
师:此刻请小朋友用手捂着眼睛,此刻又看到了什么?(什么也看不到了)教师小结:我们用眼睛能够看到花、草、树、木,看到蓝天、白云,看到老师、小
朋友等等,但是捂上眼睛,就什么也看不见了,眼睛有没实用啊?(有)对了,眼睛真是个好宝贝,我们要好好爱惜它,保护它,知道吗?
②鼻子师:鼻
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