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- 2023-08-22 发布于云南
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第一章 有理数;学习目标; 讨论:小学学过的加法是正数与正数相加、正数与0相加.引入负数后,加法有哪几种情况?;(1)小蚂蚁先向右运动3m,再向右运动2m,那么两次运动后,小蚂蚁在哪里?
(2)小蚂蚁先向左运动2m,再向左运动2m,那么两次运动后,小蚂蚁在哪里?
;小明在东西方向的马路上活动,我们规定向右为正,向左为负。
;(1)小蚂蚁先向右运动2m,再向左运动5m,那么两次运动后,小蚂蚁在哪里?
(2)小蚂蚁先向左运动3m,再向右运动5m,那么两次运动后,小蚂蚁在哪里?
;异向情况;
; 如果小狗先向西行走3米,然后在原地休息,则小狗向哪个方向行走了多少米?;巩固练习;有理数加法法则:
1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.
2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值. 互为相反数的两个数相加得0.
3.一个数同0相加,仍得这个数.;确定类型;
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