幼儿园小班安全公开课教案《玩得健康好成长》含反思.docVIP

幼儿园小班安全公然课教学设计《玩得健康好成长》含反省 《小班安全公然课教学设计《玩得健康好成长》含反省》这是优异的小班安全教学设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班安全公然课教学设计《玩得健康好成长》含反省！ 活动目标： 1、初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。 2、学习执行一些简单的安全行为。 活动准备： 供给若干构成对的安全行为与危险动作的图片如：“用树枝打闹”、“扔掷小石头”、“摆动小刀”等。供给若干个安全品或危险物的实物与卡片，如：空药瓶、易碎物(卡片)、尖利物(卡片)等。 活动过程： 1、指引幼儿分组感知议论，惹起幼儿对安全问题的重视。 出示幼儿户外活动时的图片 发问：图上有谁？他们在玩什么？你感觉他们这样玩好吗？或许会发生什么 事？ (会摔交、会打痛、会从玩具架上掉下来等等)那你感觉应当怎么玩，小朋友 才不会发生这样的事呢？(指引幼儿勇敢沟通) 1/2 帮助幼儿整理生活经验，认识防止危险的方法：不到危险的地方去；不玩危险物(如爆竹、玻璃)；正确使用玩具、工具(如剪刀)；不追赶打闹等。 2、找寻教室里不安全的要素 ①师：方才，我们看的是小朋友在外面活动时的不安全的事情，其实，在我们的教室里、午休室、洗手间都有很多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，装水的茶桶等等，假如 ②小朋友两两结伴去找寻教室里有什么地方是不安全的。 ③找到不安全的地方