2021年春二年级数学下册全册教学反思.pdfVIP

2 0 2 1年春二年级数学下册全册教学反思 1 . 1 认识有余数的除法 教 学 反 思 1 . 有余数除法的概念是学生在操作、观察、分类 自主学习的活动中概括总结出来的。 从分铅笔 初（步感知），到观察特点、分类 感（知清晰化），再到 自己探究得出结论 形（成概念）， 这条先建立表象再形成概念的认知线索，符合学生概念形成的一般规律,符合学生的年龄特 征，使学生的认知结构更为合理。 2 . 通过一开始创设的 “分奖品”的情境和课堂结束时提出