部编人教版四年级下册语文 第22课 古诗三首 课堂实录.docxVIP

精品文档 精心整理 精品文档 可编辑的精品文档 《芙蓉楼送辛渐》课堂实录 《芙蓉楼送辛渐》这是一首送别诗，全诗淡写朋友的离情别绪，重写自己的高风亮节。 教学目标： 知识与技能 1.了解《芙蓉楼送辛渐》一诗的大概意思。能读出故诗的韵味并达到背诵的目的。过程与方法 2.通过读、唱、吟、舞、诵多种形式，领悟诗中的意境，体会诗人的情感。 情感态度与价值观 让学生体会朋友分别时的依依惜别之情以及诗人虽屡次遭贬但仍冰心玉洁、志趣不改、品节不移。 教学重难点： 采取多种形式，读出古诗的古韵，领悟诗中意境。 教学准备： 课件、(诗人简介、创作背景)的学习资料 教学课时：一课时 教学过程： 1.谈话导入 师：听说我们班的同学个个知识丰富，老师有两个问题想请教大家：谁知道芙蓉楼现如今位于哪个省哪个市？(江苏省镇江市)古时候称之为什么？(润州)。同学们，你们知道吗？在一千多年前，唐代诗人王昌龄在此送别了一位好友，你们知道这位好友的名字吗？(辛渐)今天，我们就来学习唐代诗人王昌龄写的一首古诗。 2.板诗题：芙蓉楼送辛渐 3.师读题 ①师：先听老师读，仔细听听老师在哪两处作了停顿。 ②指名学生回答 4.生读题。 师：你是怎样理解这个“送”字的？ 生：是送别的意思。 师：谁能用自己的话完整地说说诗题的意思。 2.谈诗人 师：谁了解王昌龄，看同学们地眼神好像不太了解，没关系，请同学们看看老师发给你们的学习资料，