新苏科版七年级数学上册《合并同类项（1）》课件.pptVIP

初中数学七年级上册 （苏科版）;学习目标;如图桌面上有３个苹果和２个桔子;如图桌面上有３个苹果和２个桔子;　　其实生活中有许多时候我们会根据实际的需要把同类的事物合并起来;;4x2 和 x2;;（2）找“同类项”朋友;记住口诀; ;可以看出;9a2b;同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变。;合并同类项;运用合并同类项的法则时应注意：;合并同类项，法则不能忘， 只求系数代数和，字母、指数不变样;下列各题的结果是否正确？如有错误，请指出错误的原因。;例题评讲;例2：合并同类项：- 4ab+8a - 2b2 - 9ab – 8a;2、3a2b+2ab2-ab2-5a2b;考考你;求代数式 - 3x2+5x - 0.5x2+x – 1 的值， 其中 x=2. 说一说你是怎么算的。;求代数式的值： 8p2 - 7q+6q - 7p2 – 7, 其中p=3, q=3;课堂小结; 合并同类项小结：;（1）有这样一道题：“当 a=13.58, b=9.07 时，求多项式 7a3 - 6a3b+3a2b+3a3+6a3b - 3a2b - 10a3 的值。” 有同学指出：题目中的条件a=13.58, b=9.07是多余的。 你认为这种说法有道理吗？ （2）作业：P83第2题 ;初中数学七年级上册 （苏科版）;学习目标;如图桌面上有３个苹果和２个桔子;如图桌面上有３个苹果和２个桔子;　　其实生活中有许多时候我们会根据实际的需要把同类的事物合并起来;;4x2 和 x2;;（2）找“同类项”朋友;记住口诀; ;可以看出;9a2b;同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变。;合并同类项;运用合并同类项的法则时应注意：;合并同类项，法则不能忘， 只求系数代数和，字母、指数不变样;下列各题的结果是否正确？如有错误，请指出错误的原因。;例题评讲;例2：合并同类项：- 4ab+8a - 2b2 - 9ab – 8a;2、3a2b+2ab2-ab2-5a2b;考考你;求代数式 - 3x2+5x - 0.5x2+x – 1 的值， 其中 x=2. 说一说你是怎么算的。;求代数式的值： 8p2 - 7q+6q - 7p2 – 7, 其中p=3, q=3;课堂小结; 合并同类项小结：;（1）有这样一道题：“当 a=13.58, b=9.07 时，求多项式 7a3 - 6a3b+3a2b+3a3+6a3b - 3a2b - 10a3 的值。” 有同学指出：题目中的条件a=13.58, b=9.07是多余的。 你认为这种说法有道理吗？ （2）作业：P83第2题 ;