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单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 新人教版 · 数学 · 八年级(上) 14.2.2乘法公式 郾城区第二实验中学 王伟华 学习目标 1、会推导完全平方公式，能根据特征记住公式 2、完全平方公式 的几何意义 3、能根据公式进行运算 探究：课本P109 计算下列多项式的积，你能发现什么规律？ (4)(m ? 2)2 = m2 ?4m+4 观察上面几个算式左边有什么特点？ 算式右边有什么特点？ 上面的几个运算都是形如 的多项式相乘，由于 两数和的平方，等于它们的平方和加上它们的积的两倍。 两数和的平方，等于它们的平方和加上它们的积的两倍。 两数差的平方，等于它们的平方和，减去它们的积的两倍。 加油 思考！ 集思广益哦！ 1、总结公式的特点 2、你会用口诀的形式吗？ 公式特点： 4、公式中的字母a，b可以表示数，单项  式和多项式。 (a+b)2= a2 +2ab+b2 (a-b)2= a2 - 2ab+b2 1、积为二次三项式； 2、积中两项为两数的平方和； 3、另一项是两数积的2倍，且与左边乘式中间的符号相同。 记忆口诀：首平方，尾平方,积的2倍放中央,符号看前方。 完全平方公式：两数和（或差）的平方，等于它们的平方和，加（或减去）它们的积的2倍． 即: (a ± b)2=a2±2ab+b2 记忆口诀：首平方，尾平方,积的2倍放中央,符号看前方。 1、读背 2、小组、同桌互背 3、老师提问 数缺形时少直观， 形缺数时难入微 ——我国数学家华罗庚 数形结合思想是初中阶段重要的数学思想，下面我们进入图形验证。 a2 ab b2 财主土地: 阿凡提土地: 数学来源于生活 S财=(a+b)2 S阿=a2+ab+b2 a a b b “想一想”： 有一个财主家有一块边长为（a+b）的正方形土地，阿凡提有三块土地，一块是边长为a的正方形土地，一块是边长为b的正方形土地，一块是长为a、宽为b的长方形土地，阿凡提提出愿意用三块土地换财主的一块土地，财主一听，大喜过望。”请问：财主真的占了便宜吗？ b b a a (a+b)2 a2 b2 ab ab + + 和的完全平方公式： 完全平方公式 的几何意义 a a b b a2 ab b2 财主土地 阿凡提土地 a2 ab b2 财主 多ab 通过比较得知: 财主土地面积:S财= S阿+ = 公式 : (a+b)2 =a2+2ab+b2 ab a2+ab+b2+ab =a2+2ab+b2 初识 完全平方公式 a a b b (a-b)2 a2 ab ab b2 b b 差的完全平方公式： 完全平方公式 的几何意义 2 2 = x + 4xy + 4y 例⑴ (x+2y) 2 解: ⑴ ( x +2y) = 2 x 2 + 2 .x ·2y + (2y) 2 + 2 a b a 2 ( a + b ) = 2 + b 2 + b 2 注意括号哦 x a 2y b a 2 + 2 a b 完全平方公式的应用 分析：先把要计算的式子与完全平方公式对照,明确哪个是 a , 哪个是 b. 解： (x-2y)2= =x2 (2)(x-2y)2 (a - b)2= a2 - 2 ab + b2 x2 -2?x ?2y +(2y)2 -4xy +4y2 例题解析 学一学 ? 例2 运用完全平方公式计算： (1) 1022； (2) 992 2、准确代入公式; 利用完全平方公式计算: 1、先选择公式; 3、化简. 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级