中班语言诗歌的教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班语言诗歌的教案 中班语言诗歌的教案 第一篇 活动内容：《夏天的歌》  活动目标：  1.引导幼儿理解诗歌内容，感受夏天的美。  2.利用图谱，学念、并熟记诗歌。  活动过程：  大家好，我的微课内容是中班语言活动《夏天的歌》  一、感知夏天里的声音  小朋友们，你们知道如今是什么季节吗?对了，夏天可美了，夏天还给我们带来了一首好听的歌呢!我们一起来听一听吧!  夏天的歌真好听!你听到了哪些动物在唱歌?它们又是怎样唱的呢?让我们再来看一看，听一听吧!  二、完好观赏儿歌  夏天的歌，在哪里?“蝈、蝈、蝈〞，在绿绿的草丛中。 夏天的歌，在哪里?“知了、知了〞，在高高的大树上。 夏天的歌，在哪里?“咕呱、咕呱〞，在清清的池塘里。 夏天的歌，在哪里?在我们乐呵呵的笑声里。  三、理解儿歌内容  小朋友，夏天里是谁在唱歌呢?  对了，是：蝈蝈、知了、青蛙。(幼儿自主回答) 它们是怎样唱歌的?(幼儿模仿)  真棒!我们一起来学一学吧。“蝈蝈蝈，知了、知了，咕呱、咕呱，〞  它们在什么地方唱歌?真聪慧!“在绿绿的草丛中，在高高的大树上，在清清的池塘里〞。