大班蔬菜教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班蔬菜教案 大班蔬菜教案 第一篇 活动目标：  1.观看蔬菜的颜色，学习问答式节奏的儿歌，并能按节奏回答句子。  2.模仿儿歌中的语句形式，用不同的蔬菜名称创编儿歌。  3.培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，体验创编游戏的乐趣。  4.鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。  5.大胆地参与商量，清晰地表达自己的观点与想法，进展求异思维。  活动预备：  1.蔬菜的图片〔正面没涂色，反面涂有颜色〕。  2.蔬菜挂饰若干。  活动过程：  一、导入“  今日呀，我们班来了几位小客人。是谁呢？如今，就请它们出来和大家见见面。〞  1.教师逐一出示黄瓜、豆芽、番茄、茄子等蔬菜图片〔没涂颜色的一面〕，并引导幼儿说出是什么蔬菜。  2.“认真看看，它们有颜色吗？〞〔没有〕  3.请幼儿说说番茄是什么颜色的，说对了，老师则将图片翻过来，即红红的番茄。  4.用同样的方法，请幼儿说说其它蔬菜的颜色，如说对了，老师则将该蔬菜的图片翻过来，即黄黄的豆芽、紫紫的茄子、绿绿的黄瓜。  二、编儿歌《蔬菜歌》  老师告知幼儿要依据蔬菜的颜色来编儿歌。