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鲁科版高中化学必修第一册第二章教案讲义 第 1 节 元素与物质分类 第 1课时 元素与物质的关系 物质分类与 物质性质 发展目标 体系构建 1.初步感知各种元素及其化合物， 知道元素有游离态和化合态两种 形态。 2.通过分析身边常见的各种含碳 元素的物质，初步基于核心元素认  溶液  识物质世界，能通过物质类别和元   混合物 浊液  素价态构建元素的物质家族。  胶体 3.知道分类是研究物质性质的重  金属单质   单质   要方法，根据元素组成可以将物质 物质  非金属单质 分为单质、化合物，化合物又可以  氧化物  纯净物   分为氧化物、酸、碱、盐等。  酸   化合物 碱   4.认识金属、酸、碱、盐等各类别    盐 物质的一般性质，发展对酸性氧化 物、碱性氧化物的认识；形成研究 一类物质性质的思路方法和根据 物质类别研究陌生物质的思路方 法。 1/79 一、元素与物质的关系 1．元素与物质的关系 微点拨：只由一种元素组成的物质可能是纯净物 (单质)，也有可能是混合物， 如 C 60 和石墨的混合物。 2．元素的存在形态 (1)游离态：