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大班户外游戏教案
大班户外游戏教案 第一篇 活动名称:小兔子找山洞 活动名称; 进展双脚向前跳的能力,培育动作的协调性和反应的灵敏性。活动预备: 1、事先请幼儿学会儿歌:“小白兔,没有动,一二三、三二一,快快找个小山洞。〞 2、大部分幼儿两人一组手拉手搭成山洞,少数幼儿蹲在“山洞〞里扮“小兔〞。“小兔〞要比“山洞〞多两个,多出的“小兔〞站在场地中央。 活动玩法: 游戏开始,全部“小兔〞都边说儿歌边根据节奏在场地上分散双脚向前跳,说完儿歌最终一个字“洞〞,“小兔〞快速跑去找山洞,钻到山洞里蹲下。没有找到山洞的“小兔〞与做“山洞〞的幼儿从头依次交换位置,游戏继续进行。 活动建议: 提示“小兔〞展“山洞〞是留意安全,根据先后顺序不争不抢。 活动名称:躲沙包 活动名称: 1、能敏捷机灵的投准和躲闪 2、体验与同伴合作游戏的欢乐。活动预备: 沙包一个,在场地上画两条平行线,两条线之间间距五米左右。 玩法: A、B两名幼儿分别站在两条线外,C幼儿站在两线中间,面和背分别对 着A、B幼儿轮番用沙包击C幼儿的身体〔不能击头部〕,C幼儿敏捷躲闪。若C幼儿被击中,则与A、B幼儿轮换,先后顺序,游戏可反复进行。 活动建议: 1、选择小米、小麦等填充沙包,以免击伤幼儿。 2、熟识游戏后,可增加躲闪的人数至2~5人。 3、游戏可以分组进行,躲闪的幼儿组成一个团队,被击中的幼儿下场,其它幼儿可以尝试接住沙包,让下场的幼儿获得重新上场的机会。若躲闪的幼儿全部被击中,则换另一组幼儿躲闪,游戏反复进行。 大班户外游戏教案 第二篇 一、游戏目标: 1、初步学习助跑跨跳过30-40厘米宽的平行线。 2、引导幼儿利用自制器械,探究其不一样玩法,进展幼儿的创造力。 3、培育幼儿在户外活动中听音乐和口令行动的习惯以及合作、竞争精神。 二、游戏重点: 学习跨跳。 三、游戏预备: 1、可乐瓶88只,绳44条。 2、录音机、录音带。 四、游戏过程: 1、开始部分: 小猴学样,幼儿用绳做尾,扮小猴学样的动作,并进行队列练习:小猴(一路纵队)--鱼游(早操队形)--孔雀(六行变三行,再变回六行)--小鸭(变双圈)--兔跳(变四小圆圈,再变六行)。 2、基本部分: (1)导入活动,幼儿拿绳、瓶,思索其不一样玩法。 (2)幼儿自由地玩绳。 指导:观看幼儿封锁绳、玩瓶的花样。 (3)教师简洁小结,并请创编花样好的幼儿示范。 (4)过小河。 排成两纵队学习跨跳,跳过30-40厘米的平行线。 教师示范跨跳动作。 指导:应对平行线,原地站立,起跳时后腿用力蹬地跳起,摇摆前腿向前。 幼儿听鼓声反复练习跳过平行线(利用绳瓶摆平行线)。 (5)游戏:小猴学样 排成六路纵队,学习助跑跨跳过30-40厘米的平行线。 示范玩法:起跑--过小河--过小河--过小河--跑--纵跳触物--从右往回跑。 各队幼儿进行练习。 规则指导:用中速助跑,连续跨跳三条平行线。 竞赛式练习。 3、结束部分: 舞蹈:小猴子和小桃树。 大班户外游戏教案 第三篇 一、活动背景: 铁罐,在我们的生活中随处可见,平常我们肯定会把它当废品处理。而我园教师早在几年前就开始在探讨如何利用这一废旧材料制作出适合幼儿活动的教玩具,我们通过铁罐制作出了高跷、响罐、梅花桩等,幼儿也特别喜爱,因此,在晨间锻炼或是户外活动时经常会看到它的身影,也成了我园的一大特色。 今日,我们通过为为灾区运送建筑材料为主题的游戏将三类教具结合在了一起,这一新的游戏孩子们特别感兴趣,玩的真快乐。不但在游戏中进展了他们的各种能力,也增添了他们的爱国爱家乡爱同伴的情感。 二、活动目标: 1、喜爱参与竞争性体育游戏并体验合作的乐趣。 2、进展幼儿动作协调性及平衡能力。 3、初步感受爱国爱家乡的情感。 三、活动预备: 1、铁罐、高跷、梅花桩若干 2、拼图、黑板各三份 活动过程: 〔一〕、出示铁罐、高跷、梅花桩 师:小朋友,这些是什么啊?(铁罐、高跷、梅
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