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- 2023-08-23 发布于安徽
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教学课题
阅读课 Unit7 Will people have robots?
Reading: Do You Think You Will Have Your Own Robot?
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邓小华
四川省南充市白塔中学教学目标
在本课学习结束时,学生能够:
获取、梳理并整合机器人的相关信息,包括影视作品形象、现状、思考能力、未来发展等。
结合自身已知,剖析并阐述机器人的价值与意义。
结合人工智能的发展,探讨未来机器人对人类可能带来的好处和坏处。
教学重点和难点
教学重点:梳理整合机器人的相关信息。
教学难点:剖析机器人的价值和意义,探讨未来机器人对人类可能带来的好处和坏处。
教学流程图
观看图片,导入话题 通读全文,了解结构
细读文本,建构意义
引入视频,激发思考
再读文本,总结推断 情境迁移,进行输出
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