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;课前导入;探究新知;小鼓摆3行,每行8个,小鼓有多少个?;小号摆2行,每行8个,小号有多少个?;大鼓、小鼓共摆4行,每行8个,大鼓、小鼓一共有多少个?;课堂练习;2. ;3. 买一套书,50元钱够吗?;这节课你们都学会了哪些知识?;;;;;;;;;3×5= 5×5= 5×4= 8×6= ;3.小小邮递员。;;公园里有一个正方形池塘,池塘每边有8棵树,小红数了数,一共才28棵树。;1. 看图提数学问题时,要先认真读图,收集
相关的数学信息,再提出相应的数学问题。
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