针灸推拿专业《方剂学》课程标准.docxVIP

《方剂学》 课 程 标 准 二级学院： 现代康养学院 执 笔 人： 席秦 审 核 人： 李蕊 制定日期： 2022年7月 陕西能源职业技术学院 一、课程信息 表1 课程信息表 课程名称 方剂学 开课院部 现代康养学院 课程代码 1120716 考核性质 考试 前导课程 《中医基础理论》《中药学》 后续课程 《中医内科技术》 总学时 64 课程类型 理论课 是□ 实践课 是□ 理论+实践 是t 理实一体化 是□ 适用专业 针灸推拿技术 二、课程性质 1.课程性质 本课程是针灸推拿技术专业必修的一门专业基础课程，属于校级合格课程。是在学习了《中医学基础》、《中药学》课程后开设的，它是中医学各专业的专业基础课，是中医基础理论与临床各科之间的一门桥梁课程。本课程旨在培养学生应用中药方剂知识进行辨证论治的能力；培养学生将中医药知识应用于临床实践的能力，为中医相关课程的学习打下坚实的基础。 2.课程功能定位 表2 课程功能定位分析 对接的工作岗位 对接培养的职业岗位能力 中医师、针灸推拿师 具备大医精诚、救死扶伤精神，较强的就业创业创新能力 灵活应用针灸推拿等相关中医传统技能 具备按照中医脉、因、证、治、理、法、方、药的诊治程序，合理配伍、正确处方、合理使用中药的能力 具备终生学习意识，提高自身业务素质和科研水平的能力 吃苦耐劳，具备基层一线岗位适应能力 三、课程目标与内容 1.课程总目标 通过本课程的学习，应使学生掌握临床常见方剂的组方、对应证型和用法，培养中医思维，慢慢融入中医世界，为以后针灸推拿的学习奠定基础。依据陕西能源职业技术学院课程建设标准，把本课程建设成合格课程。 2.课程具体目标 2.1知识目标 掌握临床常用方剂的药物组成适应证、禁忌证、用法。 2.2能力目标 应用方剂知识进行辨证论治的能力，将中医药知识应用于临床实践的能力。 2.3素质目标 明确将来所要面对的工作场景，准确进行职业角色的定位。培养学生刻苦学习、严谨求实的学习态度，学习关心、爱护、尊重病人，养成良好的职业素质和细心严谨的工作作风，培养学生的综合职业能力。善于与病人沟通，对病人充满爱心，有较强的工作责任感。 表3 课程教学目标与内容 序号 毕业要求指标点 知识目标 技能目标 素质目标 教学内容 1 掌握常用解表剂的组成 掌握：解表剂的分类、组成、功效主治、临床应用 具备使用常见解表剂的能力 严谨缜密的工作态度 解表剂的分类、组成、功效主治、临床应用 2 掌握常用补益剂的组成 掌握：补益剂的分类、组成、功效主治、临床应用 具备使用常见补益剂的能力 严谨缜密的工作态度 补益剂的分类、组成、功效主治、临床应用；相似方剂功效应用的异同点 3 掌握常用理血剂的组成 掌握：理血剂的分类、组成、功效主治、临床应用 具备使用常见理血剂的能力 严谨缜密的工作态度 理血剂的分类、组成、功效主治、临床应用；相似方剂功效应用的异同点 4 掌握常用祛湿剂的组成 掌握：祛湿剂的分类、组成、功效主治、临床应用 具备使用常见祛湿剂的能力 严谨缜密的工作态度 祛湿剂的分类、组成、功效主治、临床应用；相似方剂功效应用的异同点 5 掌握常用祛痰剂的组成 掌握：祛痰剂的分类、组成、功效主治、临床应用 具备使用常见祛痰剂的能力 严谨缜密的工作态度 祛痰剂的分类、组成、功效主治、临床应用；相似方剂功效应用的异同点 表4 课程教学安排 序号 项目（模块） 任务（单元）2 教学内容 重点、难点、考试点 课程思政元素 学时 1 解表剂 1解表剂 1.1解表剂的分类、组成、功效主治、临床应用 重点：解表剂的分类、组成 难点：解表剂的功效主治、临床应用 考试点：解表剂的分类、组成、临床应用 通过解表剂的学习，使学生了解感冒用药不能一概而论，培养学生具体问题具体分析的思维。 12 2 补益剂 1补益剂 1.1补益剂的分类、组成、功效主治、临床应用1.2相似方剂功效应用的异同点 重点：补益剂的分类、组成 难点：补益剂的功效主治、临床应用 考试点：补益剂的分类、组成、临床应用 通过补益剂的学习，让学生了解“度”的重要性，要循序渐进，不可好高骛远。 20 3 理血剂 1理血剂 1.1理血剂的分类、组成、功效主治、临床应用1.2相似方剂功效应用的异同点 重点：理血剂的分类、组成 难点：理血剂的功效主治、临床应用 考试点：理血剂的分类、组成、临床应用 通过理血剂的学习，让学生在生活中注意健康饮食，多运动，防治瘀血发生。 10 4 祛湿剂 1祛湿剂 1.1祛湿剂的分类、组成、功效主治、临床应用1.2相似方剂功效应用的异同点 重点：祛湿剂的分类、组成 难点：祛湿剂的功效主治、临床应用 考试点：祛湿剂的分类、组成、临床应用 通过祛湿剂的学习，让学生知道祛湿治法很多，解决问题可有多种途径，培养学生 乐观豁达的人