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《蚂蚁》优质课教案 19蚂蚁 【教学目标】 1.科学探究：能用简单的工具对动物进行比较细致地观察，并能用图或文字表达；能尝试用归纳的方法对观察到的现象作合理的解释； 2.情感态度价值观：珍爱生命；培养学生长时间观察、探究的兴趣和能力。3.科学知识：认识常见的动物类型----昆虫；知道昆虫的共同特征。【重点难点】 能通过观察总结出昆虫的共同特征，并能判断是否是昆虫。【教学准备】 昆虫标本、课件、观察记录表、橡皮泥等。 教学过程描述： 一、谈话导入 师：“同学们，动物是一个繁盛的大家族，天上、地上、水里，到处都有它们的身影！因为有了动物，我们的家园变得更加美丽，生活更加美好，它们真是我们人类的好