六年级上册Unit2WaystogotoschoolLesson3WhataMess教案.docxVIP

课题 ?Lesson 6 What a Mess! 主备人 陈俊平 教 学 目 标 1.能听懂、会说本课短语（make the bed,make tea,cook the meals,set the table, do the dishes,wash the cups），做到发音准确，并了解词义，正确运用到日常对话中。 2.掌握祈使句的构成方式及其答语。 3.能够通过活动培养学生主动做家务的意识和养成勤劳的好习惯。 教学重点 1.新学单词的正确发音和应用。 2.能较熟练的应用由动词短语构成的祈使句。 教学难点 教具准备 录音机、单词卡片、挂图 课时安排 第1课时（共4课时） 教 学 过 程 活动流程 教 师 活 动 学 生 活 动 修改栏 Step 1 Warm-up 1.Greeting. 2.Revise. 3.Free talk 日常问候 复习 交流 　 Step 2 Work in pairs 1.导入。 T:（故意写几个字在黑板上）Who is on duty today? S1:I am. T:Clean the blackboard ,please. OK? S1:OK. T:Thank you. 2.练习。 教师拿出学过的动词词组，学生将词组套入句中进行练习。 3.Work in pairs.把教材中的动词短语套