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- 2023-08-24 发布于河北
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二年级数学的知识点2022
二年级数学的学问点2022 第一篇 1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。 2、平均分的方法: (1)把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以一个一个的分,也可以几个几个的分,直到分完为止。 (2)把一些物品按每几个一份平均分,分时可以想:这个数可以分成几个这样的一份。 教学过程: (一)创设情境,感受“平均分〞 (1)今日老师给你们带来了一些小礼物。老师要送给你们。请动手把糖果分给小组里的每一位同学,要求把糖果分完。(每一组的糖果的数量不相同) (2)各小组动手操作 (3)各小组汇报状况,教师板书。 (二)观看问题 (1)请小朋友观看各小组分的结果,你发觉了什么? (2)学生观看汇报。 (3)从观看中我们发觉有些组分的同样多,你们能给这样的分法取个合适的名称吗? (4)学生自己取名。 (三)出示课题 (1)小朋友取的名称都很好,这些在数学上我们把每份分的同样多叫作平均分。 写下板书:平均分 (2)小朋友再说说刚刚哪些组是平均分,哪些组不是平均分
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