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麻 雀(第一课时)xxxxxxxx小学 xxx四年级上册—统编版—语文—xxxx16
课前温馨小提示书本学具摆放好专注倾听有妙招坐姿端正不乱摇认真书写错字少
创意绘画作者:埃·奥·卜劳恩图片选自《父与子全集》
创意绘画作者:埃·奥·卜劳恩 一天,儿子不小心打翻了一瓶墨水在毛毯上。看到爸爸生气的样子,儿子惊慌地哭了起来。突然儿子灵机一动,根据打翻墨汁的形状,画了一只猴子。爸爸看见儿子的创意绘画,就跟儿子一起绘画,不再生气了。图片选自《父与子全集》
创意绘画作者:埃·奥·卜劳恩图片选自《父与子全集》
麻 雀四年级上册—统编版—语文—xxxx16
嘶哑 鸟巢 庞大 身躯 幼儿 力量 愣住 嗅到 搏斗 掩护 拯救 呆呆地 无可奈何sī yǎxiùzhěngpángnài
嘶哑 鸟巢 庞大 身躯 幼儿 力量 愣住 嗅到 搏斗 掩护 拯救 呆呆地 无可奈何sī yǎxiùzhěngpángnài
学习目标: 借助表格,知道可以按事情发展顺序把事情的起因、经过、结果交代清楚。
起因、经过、结果
很久很久以前,宇宙混沌一片。 起因 盘古用斧头劈开黑暗,分开天地;接着头顶天,脚踏地撑在天地间。经过 盘古倒下了,他的身体化为了万物。 结果盘古开天地
默读课文,想想课文围绕麻雀写了一件什么事?这件事的起因、经过、结果是怎样的?⑤⑥⑦③④①②
时间地点角色(“人物”) 事情起因经过结果
⑤⑥⑦③④时间①②
①②⑤⑥⑦③④地点
⑤⑥⑦③④①②
小麻雀猎狗老麻雀
猎狗、小麻雀和老麻雀之间发生了什么事情?事情的起因、经过、结果是怎样的?猎狗小麻雀老麻雀
起因:猎狗发现了小麻雀,并准备攻击它。③④①②
起因:猎狗发现了小麻雀,并准备攻击它。
⑤⑥⑦③④ 经过:老麻雀奋不顾身拯救小麻雀。①②
经过:老麻雀奋不顾身拯救小麻雀。
⑤⑥⑦ 结果:猎狗慢慢后退。
结果:猎狗慢慢后退。
找段落——画句子——提取信息
时间打猎回来地点林荫路上角色(“人物”)“我”、猎狗、小麻雀、老麻雀 事情起因猎狗发现了小麻雀,准备攻击它。经过老麻雀奋不顾身拯救小麻雀。结果猎狗慢慢后退了。
课文主要讲了“我”和猎狗打猎回来,猎狗在林荫路上攻击小麻雀的故事。时间地点角色(“人物”)起因
课文主要讲了“我”和猎狗打猎回来,猎狗在林荫道上发现一只小麻雀,并准备攻击它,老麻雀奋不顾身拯救小麻雀,猎狗慢慢后退了,最后“我”唤回了猎狗的故事。经过结果
小麻雀猎狗老麻雀按事情发展顺序起因攻击经过拯救结果后退
起因经过结果
小麻雀猎狗老麻雀按事情发展顺序起因攻击经过拯救结果后退
按事情发展的顺序,抓住事情的起因、经过、结果把故事讲清楚。 图片来源于网络
朗读课文,思考课后练习2。 业作后课
谢谢观看!
四年级上册—统编版—语文—xxxx 麻雀(第一课时)答疑xxxxxxxx小学 xxx16
问题 如何理清事情的起因、经过、结果呢?
事情起因经过结果
四步法圈一圈找一找想一想读一读圈人物,找主角找起因想来龙去脉读结局
⑤⑥⑦③④①②
①②③④ 起因:猎狗发现了小麻雀,并准备攻击它。
⑤⑥⑦③④①②经过 经过:老麻雀奋不顾身拯救小麻雀
⑤⑥⑦ 结果:猎狗慢慢后退。
起因:水神共工和火神祝融打起来,撞断了撑天柱,世界陷入混乱和恐怖中。 经过:女娲决心把天和地修补起来,并且赶走野兽。 结果:世界恢复平静,人类获得了新生。
四步法圈一圈找一找想一想读一读圈人物,找主角找起因想来龙去脉读结局开头中间结尾
再见!
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