2023学年湖北省武汉市部分学校高三第二次模拟考试生物试卷(含解析精品.pdfVIP

2023 学年湖北省武汉市部分学校高三第二次模拟考试生物试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型 （B） 填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先 划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求） “ ” 1．身体新陈代谢过程中产生的自由基是导致皮肤衰老的 元凶 。自由基会破坏胶原蛋白，使皮肤得不到足够的营养供 应，从而造成皮肤组织活力下降、失去弹性、产生皱纹，出现皮肤老化、肤色暗沉等现象。某些抗氧化剂能清除代谢 过程中产生的自由基，可以延缓细胞衰老。下列有关叙述正确的是 （ ） A ．细胞内自由基的产生均与外界不良环境的影响有关 B ．自由基攻击磷脂并产生自由基的过程存在负反馈调节 C．细胞衰老过程中酪氨酸酶活性降低可能与自由基有关 D ．DNA 的结构稳定，自由基不会导致基因结构发生改变 2．下列关于育种的说法正确的是 （ ） A ．多倍体育种和单倍体育种的最终 目的分别是得到多倍体和单倍体 B ．自然状态下基因突变是不定向的，而诱变育种时基因突变是定向的 C．三倍体无子西瓜培育时使用的秋水仙素作用于细胞减数分裂的过程 D ．单倍体育种相对杂交育种的优势是更易获得显性纯合子 3．盐碱地中生活的某种盐生植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，减 轻 Na+对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是 （ ） A ．Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性 B ．该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力 C．盐生植物通过调节 Na+在细胞中的区域化作用等生理途径，抵消或降低盐分胁迫的作用 D ．盐生植物的耐盐性是长期自然选择的结果 4．下列关于植物激素的叙述，错误的是 （ ） A ．细胞分裂素主要在根尖合成 B ．赤霉素可以促进种子萌发和果实发育 C．乙烯可以在植物体的各个部位合成 D ．脱落酸主要在衰老的叶片和果实中合成 5．发热是生物体应对感染和损伤的防御机制，可以有效地激活免疫系统来清除病原体，从而维持机体稳态。研究表明 38.5 ℃及以上）达到 6 90 Hsp90 T 当机体高热 （ 小时，就可以有效诱导热休克蛋白 （ ）表达并发挥作用，从而促进 细 胞迁移到淋巴结和炎症部位。一旦 Hsp90 被成功诱导，即便体温回归正常水平，Hsp90 的表达也可以维持大约48 小 时。下列相关叙述错误的是（ ） A ．在发热持续维持38.5 ℃时期，人体的产热量大于散热量 B T T ． 细胞接受抗原刺激后可以增殖分化成效应 细胞和记忆细胞 C 6 ．高热初期不适合立即使用退烧药，而高热 小时后再使用退烧药降温，对免疫细胞迁移的影响不大 D ．免疫细胞的迁移运动是机体发挥免疫防卫的关键环节，对机体维持内环境的稳态发挥重要作用 6．下图揭示了生长素与细胞分裂素影响植物根生长的机制，以下叙述不正确的是（ ） A ．在植物体内生长素等激素的合成受基因控制 B ．添加细胞分裂素能促进移栽植物根系的生长 C．通过反馈调节可使细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间达到平衡 D ．细胞分裂素氧化酶缺失突变体比野生型植株根的长度短 二、综合题：本大题共 4 小题 7．（9 分）如图是利用转基因技术生产干扰素的简化流程。回答下列问题： 1 I