《让生命之花绽放》教案1.docVIP

PAGE2 / NUMPAGES3 让生命之花绽放 教学目标： 知识目标：懂得生命的珍贵，知道一些常用的求生、救生(自救、求救、救人)方法，知道常用的一些应急电话。 能力目标： 学会判断紧急情况的能力；提高紧急情况下自我保护的能力；发展学生的交流、合作能力，获取信息的能力，书面及口头表述能力，模仿、创造能力。 情感、态度、价值观目标：能够做出正确的价值评判，永不放弃生的希望，形成正确的价值观、人生观和世界观，锻造坚强的意志品质；具有团结合作和奉献精神。 教学重点：肯定生命、尊重生命 教学难点：怎样才能让自己的生命更有价值的？ 教学方法：情境体验法、小组教学法。 教学过程： 一、生命精彩篇 1、课间播放各种生命图片。 导入：刚才的图片向我们展示了一个个生机勃勃、充满活力的生命，世界正是因为这些不同的生命而变得更加精彩。今天就让我们一起走进生命，去感悟生命绽放的美丽。（PPT 课题出示） 在此，老师先要隆重推出一位“生命之星”，他用他的乐观温暖了5月份悲伤的中国。 2、活动：根据所给提示“猜猜他是谁”。（学生回答，老师介绍） 过渡：可乐男孩不经意的一句话让多少中国人破涕为笑，在灾难中还能如此乐观的他，在日常生活中肯定给周围许多人带来了快乐和幸福。其实，我们每个人都是这样，不断地在成长过程中实现着自我价值。 3、活动：我是快乐天使（PPT） 总结：大家说得真好。一句亲切的问候、一