液体的压强教学反思.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 液体的压强教学反思 液体的压强教学反思 第一篇 通过对压强、液体压强的复习，学生对压力、压强、液体压强的概念有了进一步的理解，尤其是对重难点内容有了进一步的理解，一是压力与重力两概念的区分与联系；二是对p=F/S与p=hg两公式的理解。  通过课堂上学问回顾与归纳，重难点突破、易混点辨析，应用练习等环节的复习，觉得学生已基本上把握了，应当能会正确应用。但通过作业反馈，百分之九十以上的学生仍将重力与压力混为一谈，不能区分，总认为无论容器样子如何，容器中所盛液体的重力等于液体对容器底的压力的错误观点。绝大部分学生为什么还会有这样的错误，值得任教者的反思。  莫非是在复习时没有给讲透彻讲明白，还是学生没有真正理解清，通过进一步的问卷调查发觉，错因有以下几种：一是基础较好的学生没有仔细读题，马虎大意，做题不认真导致错误，总认为压力就等于液体的重力，没有考虑到容器的样子即上大下小容器侧壁也承当了一部分液体的重力；二是基础中等的学生没有真正理解区分清压力与重力的关系，对两个概念混淆不清，导致错误，尤其是不同样子的容器所所液体对容器底部了压力与液体重力的关系；三是基础较差的学生根本就不会做，缘由也很简洁，上课从来没仔细听讲过，作业都是抄人的，他人错也就跟上错。针对