小升初语文课外文言文阅读精练.docVIP

小升初语文课外文言文阅读精练 (一) 司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃(去)，光持石击瓮，(破)之，水迸，儿得活。 1、解释括号里的词。 (1)众皆弃去( ) (2)破之( ) 2.翻译下面的句子。 自是手不释书，至不知饥渴寒暑。 3、“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。 (二) 园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附，欲取蝉而不知黄雀在其傍也!黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也!此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。 1(解释加点词。 ?欲取蝉( ) ?雀延颈欲啄螳螂( ) 2(翻译句子。 此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。 译文: _________________________________________________________________ 3(补全成语。 螳螂捕蝉，_______________________。 4(从这则寓言中，你得到了什么启示, ____________________________________________________________________