小学英语课堂教学设计方面存在的问题和建议.docx

小学英语课堂教学设计方面存在的问题和建议 我们的英语课堂学习看起来很活跃，但是教学效果收获甚微。我们的教学存在着以下几个问题。 一、学生的课堂学习效果收效甚微。 学生的课堂学习中，教师常常采取小组合作形式，总是教师首先提出问题，再让学生分组进行讨论交流。从表面上看，讨论非常热烈，学习气氛也相当活跃，而实质却不是这样，小组内有些学生在充当南郭先生，不知所云地乱嚷一气；还有一些学生为了迅速完成老师布置的合作任务，投机取巧，用中文进行讨论交流，这样一节课结束，他们什么东西也没学会，从而导致合作学习流于形式，收效甚微。 二、重形式，忽略结果。 新课程理念倡导自主、合作、探究的学习方式，把学习的自主权交