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- 2023-08-25 发布于山东
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苏教国标版三年级语文下册教课设计剪枝的学识
教课目的:
学会本课生字挥、舞、夺、熟、娃、蛋、禁、番、靠,理解本课的生字词。
能正确、流畅、有感情地朗诵课文,领会课文中王大伯说的那
番话。
联系上下文理解课文中的生字词,经过要点词语领会作者心情的变化,理解课文内容。
去品读文中人物的对话,细细感悟:懂得减少是为了增添这个
真理。
教课重难点:
1/9
经过要点词语领会作者心情的变化,理解课文内容。
懂得减少是为了增添这个真理,并举一反三领悟生活中的很多小案例中蕴涵真理。
教课时间:两课时
板书设计:剪枝的学识
剪枝满怀好奇一脸迷惑将信将疑
花开热切期望
结桃又惊又喜
教课过程:
第一课时
一、讲话导入,揭露课题
回想从前学过的描绘孙中山的课文《不懂就要问》,板书:学
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问谈谈自己的理解。
总结:方
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