基本不等式说课.pptVIP

第一页，共二十四页，2022年，8月28日 一．教材分析 二．学法分析 三．教法分析 四．过程分析 五．板书设计 基本不等式 第二页，共二十四页，2022年，8月28日 一 本节教材的地位和作用 “ 基本不等式” 是必修5的重点内容，它是在学完“不等式的性质”、“不等式的解法”的基础上对不等式的进一步研究．在不等式的证明和求最值过程中有着广泛的应用。求最值又是高考的热点。同时本节知识又渗透了数形结合、化归等重要数学思想，有利于培养学生良好的思维品质。 二 教学目标 （一）知识目标:探索基本不等式的证明过程；会用基本不等式解决最值问题。 （二）能力目标:培养学生观察、试验、归纳、判断、猜想等思维能力。? （三）情感目标:培养学生严谨求实的科学态度，体会数与形的和谐统一，领略数学的应用价值，激发学生的学习兴趣和勇于探索的精神。 三 教学重点、难点 重点: 应用数形结合的思想理解不等式，并从不同角度探索基本不等式。 难点:基本不等式的内涵及几何意义的挖掘，用基本不等式求最值。 教材分析 第三页，共二十四页，2022年，8月28日 教法学法分析 关于教法的解析 关于学法的解析 先让学生观察常见的图形，通过面积的直观比较抽象出重要不等式。从生活中实际问题还原出数学本质，可调动学生的学习热情。定