最新锐角三角函数-导学案新.docVIP

PAGE PAGE 1 28.1锐角三角函数——正弦(导学案) 【教学目标】 = 1 \* GB2 ⑴ 经历当直角三角形的锐角固定时，它的对边与斜边的比值都固定（即正弦值不变）这一事实。 = 2 \* GB2 ⑵ 能根据正弦概念正确进行计算 【教学重点】理解正弦（sinA）概念，知道当直角三角形的锐角固定时，它的对边与斜边的比值是固定值这一事实． 【教学难点】理解直角三角形中一个锐角与其对边及斜边比值的对应关系. 【教学过程】 一、创设情境、导入新课 1、合作探究： 问题 为了绿化荒山，某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管，在山坡上修建一座扬水站，对坡面的绿地进行喷灌．现测得斜坡与水平面所成角的度数是30°，为使出水口的高度为35m，那么需要准备多长的水管？ 这个问题可以归结为： 解： 思考1：如果使出水口的高度为50m，此时=???? ； 如果使出水口的高度为a m，此时=????； 结论：在一个直角三角形中，如果一个锐角等于?30°，那么不管三角形的大小如何，这个角的对边与斜边的比值都是???????? 思考2：在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=45°，∠A对边与斜边 的比是一个定值吗？如果是，是多少？ 结论：在一个直角三角形中，当一个锐角等于?45°时，不管这个三角形的大小如何，这个角的对边与斜边的比值都等于??????? 2、教师点拨： 从上面这两个问题的结论中可知，在一个Rt△ABC中，∠C=90°， 当∠A=30°时，∠A的对边与斜边的比都等于 ，是一个固定值； 当∠A=45°时，∠A的对边与斜边的比都等于 ，也是一个固定值． 这就引发我们产生这样一个疑问：当∠A取其他一定度数的锐角时，它的对边与斜边的比是否也是一个固定值？ 探究：任意画Rt△ABC和Rt△A′B′C′，使得∠C=∠C′=90°，∠A=∠A′=， 那么有什么关系．你能解释一下吗？ 结论：这就是说，在直角三角形中，当锐角A的度数一定时，不管三角形的大小如何，∠A的对边与斜边的比?????????????????? 二、新课教学：认识正弦 如图，在Rt△ABC中，∠A、∠B、∠C所对的边分别记为a、b、c。 在Rt△ABC中，∠C=90°，我们把锐角A的 与 的比叫做∠A的正弦， 记作sinA，即 sinA＝ 例如，当∠A=30°时，我们有sinA=sin30°=????????； 当∠A=45°时，我们有sinA=sin45°=????????． 注意： 1sinA是一个完整的符号，不要误解成“sin×A”，单独写符号sin是没有意义的。 2正弦的表示：sinA 、 sin39 ° 、 sin β （省去角的符号） sin∠DEF、 sin∠1 （不能省去角的符号） 10m判断对错：如图 (1) sinA= （ ） 10m (2)sinB= （ ） 6m (3)sinA=0.6m （ ） (4)sinB=0.8 （ ） 三、 例题讲解,学生展示 例1 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，求sinA和sinB的值． B 5 13 C A (2) 变式1 如图①，在Rt△ABC中，∠C=90°，若AC=9，sinB=，则AB= 变式2 如图②，在Rt△ABC中，CD是斜边AB上的高，则下列线段的比 不等于sinA 的是（ ） A． B. C. D. A A D C B C B ①