公开课——《山脉纵横交织》说课公开课.pptx

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2023-08-24 发布于安徽
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《山脉纵横交织》说课2021地理二组说课教师：陈怡 Lessons Process说课过程教材分析1教法学法4教学目标2教学过程5学情分析3板书设计6 教材分析01 本节选取了中国地形——山脉纵横交织作为教学内容，为接下来的地形区和地势特征的学习奠定了基础。学情分析学生对本节知识掌握的好坏直接影响着其后对地理知识的学习，要注重激发他们学习地理的兴趣和提高他们分析解决地理问题的能力。02 教学目标本节课课标要求为“理解山脉的走向，知道山脉的分布”。这一课表内容可细化为：1、理解山脉的走向；2、掌握我国主要山脉的名称、位置和分布。03 根据教材分析和新课程标准理论，以及学生地理学科核心素养落实需求，充分考虑学生的认知水平和能力，确立了本节课的教学目标。重难点12重点：我国主要山脉的分布难点：我国主要山脉分布的空间观念 12教法学法04教法学法教学过程所有的准备都是为了上好一堂课，为了突出本节课的重点，突破难点，我将以导入、讲授新课、课堂总结、作业等四个方面来开展我的说课内容。05导入新课讲授课堂总结作业板书设计当然一堂好课离不开板书设计，板书设计是教师精心构思下的艺术结晶以下是我的板书设计：06 感谢大家的聆听2021地理二组说课人：陈怡