初中英语八年级下册Unit 3教学课件—【精品课件】-经典通用版.pptxVIP

Unit 5Do you want to watch a game show?;A:What do you usually do on weekends？B:I always ____________________________________;A: Do you like watching TV? B:_________________.A: What do you want to watch? B: I want to watch a_________.;;;;;;;;;想别人没想到的教学课件—【精品课件】;;;想别人没想到的; 1.自由读课文，注意读准字音，画出生字新词； 2.说说课文讲了一件什么事？（画家要求徒弟做什么？结果又怎样？） ; 我会认; 我会认;课文讲了一位（ ）考（ ）， 看谁在（ ）， 结果（ ）的故事。;他给每个徒弟一张同样大小的纸， 让他们画骆驼，看谁画的骆驼多。;画师看了看他俩的画， 没有露出满意的神情。 当他拿起小徒弟的画时， 禁不住点头称赞。; ①小组内读课文，用“——”画出三个徒弟分别是怎样作画的句子。 ②小组讨论：小徒弟的画为什么能得到画师的称赞？ ;要 求;; 画师说:“你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?”; 你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？; 你还有没有其他办法画出更多的骆驼？;想别人没想到的教学课件—【精品课件】-经典通用版; 你们还知道哪些“想别人没想到的”故事？ ; 老师的话 ;总结;扩展与延伸：;想别人没想到的教学课件—【精品课件】;;;想别人没想到的; 1.自由读课文，注意读准字音，画出生字新词； 2.说说课文讲了一件什么事？（画家要求徒弟做什么？结果又怎样？） ; 我会认; 我会认;课文讲了一位（ ）考（ ）， 看谁在（ ）， 结果（ ）的故事。;他给每个徒弟一张同样大小的纸， 让他们画骆驼，看谁画的骆驼多。;画师看了看他俩的画， 没有露出满意的神情。 当他拿起小徒弟的画时， 禁不住点头称赞。; ①小组内读课文，用“——”画出三个徒弟分别是怎样作??的句子。 ②小组讨论：小徒弟的画为什么能得到画师的称赞？ ;要 求;; 画师说:“你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?”; 你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？; 你还有没有其他办法画出更多的骆驼？;想别人没想到的教学课件—【精品课件】-经典通用版; 你们还知道哪些“想别人没想到的”故事？ ; 老师的话 ;总结;扩展与延伸：