《爱教育》读书心得体会教育读书心得体会2.docxVIP

《爱教育》念书心得领会教育念书心得领会 《爱的教育》念书心得领会新民学校叶海兰《爱的教育》让人感觉温暖,把学生当亲人的老师.当安利柯的先生说 道:“你们以外,我没有其他家眷在世界上,除了你们,我没有喜悦的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢欣我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家, 给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都服气与 他.虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用同等的眼光对待所有的学生了.两个学生同时犯了错误,有时,我 会凭我直觉判断,然后绝不留情的批评那个我心目中的差生.却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,或许在他们的眼里,我不再是个好老师.宽容和尊重学生,“只需你们有勇气成认自己的错误,我绝不会责备你们”,这是安利柯的先生们给的我另一个启迪.不论是表扬仍是批评学生,我们的目的是教育学生, 只需目的抵达,又何须在意学生是否承受了惩罚爱是一种感 受,是一种崇奉,是一种追求,是无法用正确的文字形容爱的定义,可是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必然是充分而无憾的.同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的“和蔼可亲”,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由 第1页共2页 自主的真情流露.当我们把爱心自但是然地献给学生时,学生会 不单把我们当老师,更会把我们看作朋友,兄弟,父亲母亲.分开了情 感,一