三年级下册英语教案-Module 8 Unit1 -外研社（三起）.docxVIP

三年级下册英语教案-Module 8 Unit1 -外研社（三起） 一、教学目标 学习并掌握食物的英文名称，如：juice, bread, hamburger, chips, cake, watermelon等。 学会用英语描述喜欢或不喜欢的食物。 练习用“What do you like?”问询别人的喜好，并用“I like…”回答自己的喜好。 二、教学重点 学生能够辨认和掌握本课单词。 学生能够正确理解和运用本课重点句式。 三、教学难点 学生能够用英语描述喜欢或不喜欢的食物，以及用“What do you like?”问询别人的喜好，并用“I like…”回答自己的喜好。 学生能够通过语音模仿和模拟对话练习口语交际能力，培养英语学习的兴趣和信心。 四、教学准备 PPT课件。 单词图片卡片。 学生用书。 五、教学步骤 1. 导入 通过PPT展示一些幼儿熟悉的食物的图片卡片，如apple, milk, pizza等，带着学生一起说出英文单词。 引导学生根据已学内容自己说出喜欢或不喜欢某些食物。 2. 学习 通过PPT展示本课单词的图片和英文单词，如：juice, bread, hamburger, chips, cake, watermelon等。 分别对每个单词进行发音和解释，并板书单词的拼写和发音。 演示如何用“What do you like?”问询别人的喜好，并用“I like…”回答自己的喜好，并鼓励学生模仿句式，并熟练掌握其用法。 练习对话，模拟现实生活中的情景，如：在家里，和朋友、家人一起用餐等，练习常用的交际方式。 3. 巩固 竞赛形式游戏：老师随机抽取若干单词卡片，学生按说出单词的顺序在黑板上写出相应的英文单词。得分最高的小组为胜利。 完成书中Module 8 Unit1的课后练习。 六、教学反思 本节课以食物为主题，活泼生动，容易引起学生的兴趣，增加了教学的趣味性。在导入环节，学生熟悉的单词更容易引起他们的参与，同时也能通过和同学们交流和分享，增加他们对英文单词的记忆。教学难点的理解和掌握是英语学习的核心，本节课通过简单易懂的语言和互动的方式，使学生对基本句式和单词的用法有了初步的认识和理解，对培养学生的口语和听力交际能力都起到了很好的促进作用。在学习和巩固环节，通过大量的口语练习，学生的表达能力也得到了锻炼和提高，学生的自信和兴趣也得到了很好的激发。