第1单元 第4课时 开会啦(说课稿)-2022-2023学年一年级数学下册同步备课(北师大版).docxVIP

第1单元 第4课时 开会啦(说课稿)-2022-2023学年一年级数学下册同步备课(北师大版).docx

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第1单元 第4课时 开会啦(Word说课稿) 一、授课内容概述 本课是《优翼·学练优》2022-2023学年一年级数学下册同步备课(北师大版)第1单元的第4课时,主要内容为学生学习如何进行简单的会议组织和简报汇报,培养学生的表达能力和团队合作精神。 二、教学目标 了解什么是会议,认识会议的意义和特点; 掌握会议的基本组织形式和会议流程; 听会议汇报; 学会简单的汇报。 三、教学重点和难点 3.1 教学重点 学生学会简单的会议组织; 培养学生的表达能力和团队合作精神。 3.2 教学难点 如何进行团队协作; 如何进行简单的会议组织。 四、教学内容及步骤 4.1 教学内容 什么是会议,会议的基本特点; 会议组织和会议流程; 会议中的简报汇报。 4.2 教学步骤 引入 老师可以提问“你们以前参加过会议吗?会议是什么?”,要求学生分享自己的观点。 学习会议的基本特点和组织流程 老师可以给出一些关于会议的简要介绍,要求学生了解会议的目的和主要流程,包括如何安排时间、准备议题、制定议程等。 学习会议中的简报汇报 老师可以为学生详细讲解会议中的简报汇报内容,包括简报的分类、同步和异步汇报的区别,以及如何准备和展示简报内容等。 学生进行小组活动 老师可以根据学生的兴趣和个性,划分小组进行活动。每个小组选择一个主持人和一个汇报人,进行会议模拟和简报汇报活动。 总结 课堂结束前,老师可以对学生进行总结。询问学生在本节课中学到了什么,听到了什么,又有什么感受。 五、教学评价 对学生的表现进行评价; 教师要及时改进教学方法。 六、教学资源 录像或展示材料以便学生更好地了解会议组织和流程; PowerPoint幻灯片展示或视频呈现简报汇报内容。 七、教学后记 本节课的设计旨在通过会议和简报汇报活动来培养学生的表达能力和团队合作精神,同时也希望通过各种教学手段来让学生更好地理解和记忆国际会议的流程和组织形式。在后续的课堂教学中,教师还可以运用更多的教学方法和策略,不断拓展学生的视野和思维能力,培养学生的自主学习和创新能力,使他们更好地在未来的学习和生活中得到融会贯通的提高。

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