统编版高中语文必修下册第五单元整体教学设计.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 41 页 统编版高中语文必修下册第五单元整体教学设计 第一课时时代之问 情境创设： 1431年5月，一把大火焚毁了圣女贞德的躯体，但却涅槃新生了法国的民族意识；1502年5月，哥伦布最后一次扬起探索的风帆，在大航海的波澜中驶向人类文明又一个高光时刻；1886年5月，芝加哥的工友们团结起来与剥削阶级殊死斗争，为全世界的劳动人民争取到应得的合法权益；1919年5月，狂飙突进的中国热血青年高举反对帝国主义和封建主义的大旗，开启了中国新民主主义的新征程；1994年5月，黑人总统曼德拉宣誓就职，他用自己的半生自由换来新南非的民主统一，诠释了困兽犹斗的不屈精神。 大家有没有注意到，老师介绍的这些事件在时间上有一个共同点。 是的，都是在5月。 五月，这是一个挚爱的季节，一个发现的季节，一个战斗的季节，一个重生的季节，一个与青年命运息息相关的季节。在五月，总有那么一些人，他们勇立时代潮头，乘风破浪，掌舵前行。时光再次流转至五月。在这个播种希望、描绘锦绣的季节里，我们将沿着前人的足迹继续践行青年之思，勇担青年之责。 （PPT1：学而致知、行而致远）为了让同学们更直观、更深刻地感受到当代青年人的责任与担当，学校龙韵话剧社准备排演一部《时代之问 我来作答》的课本剧，激发青春热情，展现青春风采，践行青春使命，以此来回答时代之问。龙韵话剧社现在