被指导教师工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 被指导教师工作总结 被指导教师工作总结 第一篇 自从与xx老师师徒结对以来，我体会最深的是：指导青年教师的活动，同教学相长一样，是一个师徒相长的过程，师徒在共同的教研活动中，相互学习，相互帮助，努力提高自身素养，共同获得很大的提高。回顾自己的指导工作，我总结如下：   一、制订师徒计划  彭法良老师是安庆师范数学教育专业毕业，在教材的把握上有自己的特殊优势，但在课件制作中往往是平均用力，突破不了重点，于是她对于缺乏的地方，帮助其改正，对于她的优势地方，向她学习，使我们在原有的基础上都能够得到肯定的进展和提高。在此基础上我们制定了相应的计划。  二、努力提高自身素养  虽然我是指导教师，但“三人行、必有我师焉〞，我在许多地方还是缺乏的。所以，我把提高自身素养作为我的工作目标之一。首先努力使自己在课堂教学方面有进一步的提高。其次，在其她老师上公开课时，我总是尽量支配出肯定的时间前去听课学习，并认真记录、仔细评课，使自己在评课方面有肯定进步。再次，在平常的休息时间里，我常常查找有关资料、多看相关书籍，撰写论文，使自己的专业理论也有肯定的提高。  三、仔细指导备课  因彭老师工作年限不长，对教育教学方面还不是很熟识，