幼小衔接我们在行动2022年学前教育宣传月活动实施方案、活动总结（各一篇）.docxVIP

幼小衔接我们在行动2022年学前教育宣传月活动实施方案、活动总结（各一篇） 我在这里整理了幼小衔接我们在行动2022年学前教育宣传月活动实施方案、活动总结（各一篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 2022 年学前教育宣传月 活动实施方案  ***实验幼儿园  （xxxx 年xx 月xx 日 ）  一、 指导思想  按照《教育部办公厅关于开展 2022 年全国学前教育宣传月 活动的通知》 （ 教基厅函〔 2022〕 5 号） 要求， 围绕《关于大力 推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》 ， 及《幼儿园入学准备教育指导要点》 《小学入学适应教育指导要点》 ， 推动广大幼儿园和小学深入理解和落实国家相关政策要求。 各单位要坚持幼小双向衔接， 幼小共同 宣传。  二、 宣传主题  幼小衔接， 我们在行动  三、 宣传时间  xxxx 年xx 月xx 日至xx月 xx日  四、 宣传内容  一是国家相关政策。 广泛宣传解读《关于大力 推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》， 及《幼儿园入学准备教育指导要点》《小学入学适应教育指导要点》， 推动广大幼儿园和小学深入理解和落实国家相关政策要求。 二是当地工作举措。 采取研讨会、 推进会等方式交流进展、 研讨问题， 进一步深入落实《指导意见》 的思路和举措。 三是一线实践探索。 多 种途径展示、 分享当 地深化义务教育课程教学改革和幼儿园教育改革的具体做法， 科学开展小学入学适应教育和幼儿园入学准备教育的有益经验， 深入推进基层幼小衔接方面的实践探索。  五、 活动安排  第一阶段: 启动阶段（xx 月xx 日至xx月 xx日）  1. 开展宣传月 启 动仪式。 召开小学校长、 幼儿园园长、教研员、 骨干教师会议， 传达“县学前教育宣传月 活动方案”，确定本次学前教育宣传月 的活动重点、 活动主题、 活动时间及活动内容， 营造好宣传气氛。  2. 制订活动方案。 各小学、 幼儿园要制订本单位的宣传月 活动方案， 把各项工作细化分工， 落实到个人， 确保每项工作有条不紊地开展。 xx月 xx日前把活动方案报县学前教育办公室。  3. 报送宣传素材和案例。 要围绕幼小科学衔接主题，搜集整理素材、 案例。 幼儿园要突出 将入学准备教育自 然融入幼儿每日 生活和游戏， 采取循序渐进做好身心各方面准备的做法； 小学要突出 “为 儿童准备好学校” 的理念，关注新入学儿童的发展状况和个体差异， 调整一年级课程教学方式， 采取游戏化、 生活化等方式实施入学适应教育的做法。 每单位报送 2-3 个宣传案例， 每个案例控制在 1000字以内， 可附带视频、 照片等素材。  第二阶段: 实施阶段（xx 月xx 日至xx月 xx日）  1. 各小学、 幼儿园开展“科学做好幼小衔接” 大讨论，明确小学、 幼儿园、 教师、 家长在幼儿入学准备上应做什么，如何做。 并制作宣传片、 宣传栏和宣传材料。  2. 各小学、 幼儿园通过开放日、 家长会、 主题宣传等活动。 幼儿园要向家长宣介绍规范办园、 科学保教和科学育儿的理念。 小学要重点宣传“零起点”教学和入学适应大做法，打消家长怕孩子输在起跑线上的疑虑。  3. 开展全县小学、 幼儿园教师和幼儿家长“幼儿入学我要这样做” 演讲比赛。  4. 通过六一节系列活动进行宣传。 各小学、 幼儿园要抓住六一节家长到学校、 幼儿园参与活动的机会， 向广大家长进行宣传。 可以把宣传内容编排成节目 ， 让广大家长真切感受到应该如何帮助幼儿做好入学准备。  第三阶段: 总结阶段（xx 月xx 日至xx月 xx日）  本次活动结束后， 认真总结交流， 按时将活动情况的文字材料和图片资料整理， 做好宣传月 活动总结。 各小学、 幼儿园于 xxxx 年xx 月xx 日前把学前教育宣传月 总结材料报县学前教育办公室。  六、 有关要求  1. 精心组织部署。 各园要高度重视， 将宣传月 活动作为宣传学前教育科学理念、 典型经验和教师专业提升的重要机遇， 纳入年度工作重点。 要注重宣传的科学导向， 确保宣传的方向性和科学性。 要关注家长和社会的疑虑和焦点，提升宣传的针对性和有效性。  2. 总 结案例经验。 各单位要组织专业力 量梳理总结基层落实《指导意见》 的真实案例经验， 特别是小学和幼儿园做好幼儿身心、 生活、 社会和学习 适应和准备的具体做法。 幼儿园要突出将入学准备教育自 然融入幼儿每日 生活和游戏， 采取循序渐进做好身心各方面准备的做法； 小学要突出“为儿童准备好学校” 的理念， 关注新