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《充气雨衣》教案3篇 《充气雨衣》教案1 南县城区中心学校二年级下册语文  16.充气雨衣  教学目标  1、会认１４个生字。  2、学习默读课文，了解故事的大意。  3、想想生活中还有哪些日常用品需要改进。教学重难点  1、教学重点：会认“充”等14个生字。  了解课文大意，抓住小林“看、想、做”三方面内容读书思考，感悟小林遇事用心思考，不断实践的好品质。  2、教学难点：培养学生的阅读能力，并且喜爱科学童话故事，能在故事中吸取经验，陶冶情操。  教学准备  1、PPT课件  2、生字卡片 教学过程  一、导入新课：  1、猜谜语  今天老师给大家出一个谜语，大家可听仔细了。一件小花衣，真是好稀奇。太阳出来不能穿，下雨穿上最神气。到底是什么呢？大家一起说。（雨衣）  2、揭示课题  下雨时，看到你们穿着五彩缤纷的雨衣在雨中嬉戏，真像一幅美丽的画。不过，美中的足的是，雨水总是会顺着雨衣的下摆流到裤腿上。你们想过怎样解决这个问题吗？有一个叫小林的孩子，就动脑动手想了一个好办法。（板书课题，学生跟着一起书空课题），学习生字“充”，说一说生活中哪些用品需要充气？  二、默读课文，整体感知：  南县城区中心学校二年级下册语文  1、