2023年沪科版九年级上册数学第23章解直角三角函数第1节第4课时互余两角的三角函数关系.pptxVIP

沪科版九年级上册 第二十三章课程讲授课程导入习题解析课堂总结23.1 锐角的三角函数第四课时 互余两角的三角函数关系 前 言1.理解并掌握任意两个锐角互余时，正、余弦之间的关系；（重点）2.会利用互余的角进行正、余弦函数的互换，进行简单地三角变换或相应的计算.(难点)学习目标及重难点 课程导入30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表：30°45°60°sin αcos αtan α三角函数三角函数值α 课程导入从上面的练习中我们不难发现：你还能从中发现什么规律呢？sin30°=cos60° sin60°=cos30° sin45°=cos45°规律：这些角的正（余）弦的值，分别等于它们余角的余（正）弦值. 课程讲授新课推进探索1：互余两角的正弦、余弦值的关系问题 这个规律是否适合任意一个锐角呢？你能够用所学的知识证明你的结论吗？提示：使用三角函数的定义证明.ACBcab 课程讲授新课推进 在直角三角形中,若一个锐角确定,那么这个角的对边,邻边和斜边之间的比值也随之确定.bABCa┌c∴sinA=cosB, cosA=sinB. ∴sinA=cosB,cosA=sinB.∵∠A+∠B=90°，∴∠B=90°－∠A，即sinA=cosB=cos（90°－∠A），cosA=sinB= sin（90°－∠A）.试一试：你能用文字叙述你发现的结论吗？课程讲授新课推进bABCa┌c 课程讲授新课推进 如图，在△ABC中，∠C＝90°，若sinA＝ ，求cosB的值.解析：利用互余两角的正弦和余弦之间的关系可快速帮助我们解决问题，但要注意的是该结果只对互余的两个角成立．解: ∵∠A+∠B=90°，∴cosB=cos(90°-∠A)= sinA=例1 已知cosα＝ ，α＋β＝90°，则cosβ＝(　　)C解析：∵cosα＝ ，α＋β＝90°，∴sinβ＝cosα＝ .设β是一个直角三角形中的锐角，且sinβ＝ ，设b＝3k，c＝5k，则另一直角边的长度为a＝4k，∴cosβ=课程讲授新课推进例2 课程讲授新课推进1、下列式子中，不成立的是（ ）A．sin35°=cos55°B．sin30°+ sin45°= sin75°C． cos30°= sin60°D．sin260°+cos260°=1B随堂小练习 2、sin70°，cos70°，tan70°的大小关系是( 　) A．tan70°＜cos70°＜sin70° B．cos70°＜tan70°＜sin70° C．sin70°＜cos70°＜tan70° D．cos70°＜sin70°＜tan70°解析：根据锐角三角函数的概念，知sin70°＜1，cos70°＜1，tan70°＞1.又cos70°＝sin20°，锐角的正弦值随着角的增大而增大，∴sin70°＞sin20°＝cos70°.故选D.【方法总结】当角度在0°∠A90°间变化时，0sinA1，1cosA0.当角度在45°＜∠A＜90°间变化时，tanA＞1.D课程讲授新课推进 课程讲授新课推进 利用互为余角的锐角三角函数关系时，先判断两角关系，然后再寻求锐角三角函数之间的关系．将角放到直角三角形中，画出图形，根据图形设出比例式，表示出各边． 小结课程讲授 任意一个锐角的正（余）弦值，等于它的余角的余（正）弦值.几何语言：∵∠A+∠B=90°，∴sinA=cosB，cosA=sinB. 课程讲授新课推进bABCa┌c 在直角三角形中,若一个锐角确定,那么这个角的对边和邻边之间的比值也随之确定.结论：互余两个锐角的正切值互为倒数.探索2：互余两个锐角的正切值的关系 例3 课程讲授新课推进在△ABC中，∠A，∠B是锐角，tanA，tanB是方程3x2－tx＋3＝0的两个根，则∠C＝________．解析：∵tanA，tanB为方程3x2－tx＋3＝0的两根， ∠A，∠B是锐角． ∴tanA·tanB＝1. ∴∠A＋∠B＝90°， ∴∠C＝180°－∠A－∠B＝90°.90°【方法总结】利用tanA·tan(90°－∠A)＝1，可得∠A与∠B之间的关系，从而求出∠C的大小． 习题解析习题1 在△ABC中，∠C=90°，tanA= ，sinA= ,求tanB，cosB.??? 习题2 习题解析计算：tan33°·tan34°·tan35°·tan55°·tan56°·tan57°解：原式=(tan33°· tan57°)( tan34°· tan56°