二化学教学计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 二化学教学计划 二化学教学计划 第一篇 一、深入讨论高考  为了更加精确的把握高考考点，更好的落实每节课的重难点学问，同时提升自我的素养和业务水平我准备采取以下几个措施：  ①每周完成一套近年高考题，并对考点进行分析，找出与此刻教学中学问点的联系，思索如何在课堂中渗透高考考点，引导学生如何找出题型的突破口;  ②向有经验的教师如胡老师、翟老师、王老师等准时请教，对自我弄不清晰的学问点、或学问点间的互相联系要虚心多问;  ③即时反思、总结，将自我的心得体会随时记录下来，过一段时间进行整理，构成一套自我的方法。  二、紧抓课堂实效  1、深入讨论教材，梳理每节课的学问，明确每节课的重难点，对把握不是很精确的学问要准时与其他教师进行沟通和沟通，确保给学生的是最精确的。其次，要多阅读一些名师对教材的经典分析，从中取其精要，理解、领悟、融汇变通，使之成为自我的认识和理解。  2、明确课堂教学目标，科学引导学生学习。在充分了解学情的基础上，对学习重难点要进行简明扼要的讲解和引导，做到学生不会的必需要讲，学生经过商量、探究能会的尽量不讲，学生自我独学会的肯定不讲。在课堂三环节中要时时明确自我“引导员〞的身份，要充分表达学生的