【中小学】五上五下第7课中华民族一家亲第3课时互相尊重 守望相助课件公开课教案教学设计课件.pptxVIP

互相尊重 xxx助 xxxxxxxx小学 沈扬 xx—部编版—道德与法治—第三单元 学习目标 一、了解不同民族的生活习惯和风土人情。 (重点) 二、理解和尊重不同民族的文化习俗。 (难点) 三、感受各民族之间的相互交融、相互尊重、守望 相助。 各民族用不同语言表达新年祝福 活动一：感受丰富多彩民俗 火把节 活动一：感受丰富多彩民俗 活动一：分享习俗 共同发展 活动一：感受丰富多彩民俗 西藏墨脱小康示范村 活动二：学习榜样示范 我们身边的民族互助案例 广东对口支援林芝 活动二：学习榜样示范 爸爸是我的骄傲 活动二：学习榜样示范 活动二：学习榜样示范 活动二：学习榜样示范 活动二：学习榜样示范 “民族团结一家亲”班会 活动二：学习榜样示范 “民族团结一家亲”班会 活动二：学习榜样示范 广西凭祥口岸“xxx助”事例 活动三：民族融合践行动 广州市白云区三元里小学同学为新疆疏附县小学写信、捐书。 活动二：学习榜样示范 学生分享家长购买少数民族农产品。 活动三：民族融合践行动 “天路”颂歌 活动三：民族融合践行动 请同学们收集一个各民族互帮互助的 事例，和班级同学交流分享。 推荐书目： 《中华民族的故事》 作者：高洪雷 出版社：浙江儿童出版社 推荐理由： 《中华民族的故事》是一 部融知识性、趣味性于一体的优秀著 作。该书准确生动地反应中华民族自 古是一家，各民族共创中国历史和中