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2023雪绒花语文教学教案【精选5篇】  雪绒花语文教学教案（篇1）  活动目标：  1.初步学习歌曲《雪绒花》，感受歌曲的AB结构，并学习用“舒缓”和“连贯地”两种方式来表现歌曲。  2.尝试做舒缓和连贯的动作来帮助理解与表现歌词内容。  3.在自由结伴时注意表情和动作上与同伴相互协调，并体验快乐。  重点难点：  初步学习歌曲《郊游》，感受歌曲的AB结构，并学习用“舒缓”和“连贯地”两种方式来表现歌曲。  活动准备：  1.雪绒花图片。  2.歌曲、钢琴。  活动过程：  一、幼儿复习律动《拔跟芦柴花》  教师带领幼儿热身，复习律动《拔跟芦柴花》，感受歌曲欢乐的旋律。  二、幼儿学习歌曲《雪绒花》  1.引发幼儿关于“雪绒花”的美好回忆。  师：你们见过雪绒花吗？你们知道它是什么样子的吗？  2.教师范唱《雪绒花》，引导幼儿讲述歌词内容。  师：这首歌的名字叫什么？  你们听到后是什么样的感觉啊？  3.教师播放歌曲，用提问和图片的提示，启发幼儿发现歌曲AB结构。  师：听我再唱这首歌，注意听乐句中有没有相同的地方。  4.幼儿跟琴歌唱，并引导幼儿理解B段歌词。  师：这首歌曲里唱到雪绒花是什么样子的？  5.教师引导幼儿学习用“舒缓”和“连贯地”两种方式来表现歌曲。  6.教师