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如何在初中几何教学中来提高学生 的核心素养——以三角形的内容教学为例
摘要：
三角形相关内容是初中数学学习中的重要内容，更是身为一名数学教师对教学研究的重 要组成部分。三角形学习的重要性在各地的中高考中都有体现。加之三角形题型的演变多样 化导致了学生在解三角形问题中频频遇阻，本文着重强调了对初中三角形相关内容教学的研 究。自从2014年十八大和十八届三中全会提出的中国学生发展核心素养后，数学核心素养 就成为了数学教育中的热点话题，更是成为了各大学校和一线教师的主要教学任务。如何将数学核心素养落实到教学环节中更是首要任务。本文主要论述了在核心素养指导下对初中三 角形
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