青春励志主题班会教案.docVIP

尽最大的努力，做最好的自己 班会目的： 经过励志故事，使学生们可以正确认识自我，建立信心。 经过畅聊梦想，张扬个性，显现学生的个人风范，使学生们相互认识，共同进步。 经过小组合作，使学生感觉到团队的力量，进而懂得团结协作，加强班级凝集力，培育学生的集体荣誉感、责任感及竞争意识。 班会形式： 个人形象显现，小组合作、沟通，卡牌显现，朗诵。班会内容： 一.开场： 听歌曲“相信自己”，让同学们在激情高昂的旋律中感觉到踊跃向上的气氛，以激发自己的奋斗热忱。同时用幻灯播放学生的照片，显现个人形象，并在照片中赐予适合的评论，使学生除去紧张感，活跃讲堂气氛，为下一步学生的个人显现确立基础。 引入课题以后，每小组第一介绍自己组的组名的意义，各小组的口号。（20分钟）。梦之队：中国跳水队是中国体育王牌中的王牌，是当之无愧的“梦之队”。 评论：同学们一个个英姿勃发，风华正茂，恰同学少年，是人生最美好的时期。但是，同学们，你能真实的认识自己吗二.小组活动： 1.听听他人的评论。（与他人评论互换次序） 小组活动一：小组内同学将对本构成员的认识写在方才的卡 纸上。（以鼓舞性语言为主），比较一下，他人的认识与自我认识 能否同样。并经过活动认识到自己的重要性。 要正确认识自己。： 以励志小故事一“评画”开头，让同学们理解正确认识自己 的重要性。 小组活动二：每位学生将对自己的认识写在卡纸上，而后贴 在小组组牌上。小组同学间相互沟通，以加深相互的认识。 （约8分钟） 3.在认识自我的基础上，畅聊自己的理想。 讲励志小故事二、三“选择决定生活”，让学生知道“什么样的 选择决定什么样的生活”。 小组活动三：回首昨年的“人生规划”，反省在这一年中，为自 己的理想都做了哪些努力。每小组选出代表说出自己的理想，说说自 己的做法。（约6分钟） 4.在中学阶段的奋斗目标： 培育习惯的三步曲。讲励志小故事三：毅力与坚持。 小组活动四：沟通议论，在中学阶段应当如何做才能更存心义 （指引学生在培育习惯方面谈），如何做才能有时机实现自己的理想。 （约8分钟） 三．起誓：齐声朗诵梁启超《少年中国说》节选名句及课题。 班会结束。（约3分钟） 青春励志主题班会 尽最大的努力，做最好的自己 相公中学 2012年10月22日