幼儿园小班主题课教案《好宝宝有礼貌》含反思.docVIP

《小班主题优良课教课设计《好宝宝有礼貌》含反省》这是优异的小班主题教课设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 愿意做个好宝宝，高快乐兴上幼儿园！ 学说礼貌用语：老师早、妈妈好！ 培育幼儿愿意在大家眼前勇敢讲话的习惯，学说一般话。 培育幼儿的试试精神。 活动准备： 背景知识：平时生活的礼貌用语。 物质资料：木偶一个、模型电话(每组一个) 活动与指导： 导入活动。 出示木偶：“小朋友，你们好！” 教师指引说：“小木偶在问你们好，你们应当说什么啊？”教师鼓舞幼儿积 极参加，和大家一同说礼貌用语 小木偶要走了，：“小朋友，再会。”小朋友们主动和小木偶再会。 教师总结：与人会面要主动问好，分手的时候要主动说再会，这样才是个有 礼貌的好孩子。 1/3 场景游戏： “铃”来电话了， 教师示范接电话：“喂，您好，再会。” “铃.”来电话了。 教师指引说：“我此刻请最有礼貌的孩子来接电话。”找几名表现好的幼儿 来接电话。 分组游戏：互相打电话 幼儿能否能说使用礼貌用语“你好再会” 特别场景：“铛，铛。”另一名大班教师叩门。 a.教师说：小朋友，你们好。”小朋友：“你好” .教师说：“我想请小朋友到大班做客好吗？”征得幼儿赞同。 教师走时，幼儿主动问好说：“老师再会。” 做客游戏： 教师组织幼儿到中、大班逐个做客观光。 活动中做有礼貌的孩子，主动向中班小朋友说：“你好再会” 幼儿会主动运用礼貌用语。 能否踊跃参加交往。教课反省： 2/3 这节课的可取之处是经过情形教课和游戏的形式，让幼儿在玩乐中，在轻松 快乐的活动气氛中，懂得道理，遇到熏陶，达到教育过程的最优化。表现了寓教 于乐的教育理念。 3/3