【中小学】五上五下第9课古代科技 耀我中华第3课时独领风骚的古代技术创造课件公开课教案教学设计课件.pptxVIP

独领风骚的古代技术创造 xxxxxxxxxx小学 xx蕙 五年级—人教版—道德与法治—第四单元 学习目标 1.走进古代技术文明， 了解我国古代在青铜器 、 丝绸 、 陶瓷等领域 取得的成就 。 (重点) 2.感悟我国古代劳动人民的精湛技艺和勤劳智慧， 增强民族自豪感。 (难点) 环节一： 形状各异的青铜器 环节一： 形状各异的青铜器 司母戊鼎 环节一： 形状各异的青铜器 视频中的图片均来源于网络 不同形状的青铜器还有不同的功能， 古代 的劳动人民真了不起， 连青铜器上的花纹都精 致美观， 看来古人对技术的追求很高！ 青铜器竟然有这么多种形状， 我国古人真是太 有想象力了！ 环节一： 形状各异的青铜器 环节二： 绚丽华美的丝绸 环节二： 绚丽华美的丝绸 【课本77页】 环节二： 绚丽华美的丝绸 【课本77页】 环节二： 绚丽华美的丝绸 环节二： 绚丽华美的丝绸 视频中的图片均来源于网络 环节二： 绚丽华美的丝绸 视频来源于网络 古代丝绸之路是连接东西方文明的交汇之路。 环节二： 绚丽华美的丝绸 我国素有“瓷国”之称 。河南洛阳出土的东汉 青瓷四系罐表明， 早在近2000年前， 我国的能工