2023年沪科版九年级上册数学第22章相似形第2节第3课时三角形相似的判定定理2.pptxVIP

沪科版九年级上册 第二十二章课程讲授课程导入习题解析课堂总结22.2 相似三角形的判定第三课时 三角形相似的判定定理2 前 言学习目标及重难点1.掌握三角形相似的判定定理2，并熟练地运用；（重点）2.会准确地运用两个三角形相似的条件来判定两个三角形是否相似.（难点）ABCC′B′A′ 课程导入问题1 有两边对应成比例的两个三角形相似吗?3355不相似问题2 类比三角形全等的判定方法（SAS,SSS），猜想可以添加什么条件来判定两个三角形相似？3355相似 课程导入 利用刻度尺和量角器画 △ABC和 △A′B′C′，使∠A=∠A′， 量出 BC 及 B′C′ 的长，它们的比值等于 k 吗？再量一量两个三角形另外的两个角，你有什么发现？△ABC 与 △A′B′C′ 有何关系？ 两个三角形相似改变 k 和∠A 的值的大小，是否有同样的结论？ 课程讲授新课推进探索1：两边成比例且夹角相等的两个三角形相似例1 如图，BC与DE 相交于点O.问： (1) 当∠B满足什么条件时，△ABC∽△ADE？ (2) 当 AC：AE 满足什么条件时，△ABC∽△ADE？解：(1) ∵ ∠A=∠A∴ 当∠B=∠D时，△ABC∽△ADE.(2) ∵ ∠A=∠A∴ 当 AC：AE=AB：AD 时，△ABC∽△ADE. 课程讲授新课推进已知：如图，在△ABC和△ABC中， ，∠A=∠A.求证：△ABC∽△ABCACABCE，ABAB=ACACBD证明：在△ABC的边AB上，截取 AD=AB，过点D作 DE∥ BC，交AC于点E，则△ADE∽△ABC∴ABAD=ACAE∵ AD=AB∵ ABAB=ACAC∴ACAC=ACAE∴ AC=AE在△ADE与△ABC中AD=AB∴ABAB=ACAE∵∠A=∠AAC=AE∴ △ADE≌△ABC∴ △ABC∽△ABC(SAS)例2 相似三角形的判定 定理 2 如果一个三角形的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例，并且夹角相等，那么这两个三角形相似.ABCABC，简记为：两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.几何语言 :∵ 在△ABC和△ABC中，∠A=∠A’∴△ABC∽△ABCABAB=ACAC, 利用该定理判定三角形相似时，必须注意是 两边及夹角，即相等的角必须是成比例的两边 的夹角否则不能判定两个三角形相似.小结课程讲授注意 课程讲授新课推进在△ABC中，∠A=48°，AB=1.5cm，AC=2cm；在△DEF中，∠E=48°，DE=2.8cm，EF=2.1cm.问这两个三角形相似吗?为什么利用两边成比例且夹角相等判定两个三角形相似的步骤：解：相似.理由如下：∵ ∠A=∠E=48°，ABEF=1.52.1= ，57ACDE=22.8= 57∴ ABEF=ACDE∴ △ABC∽△DEF① 找出两个三角形中相等的那个角；② 再分别找出两个三角形中夹这个角的两条边，并按从小到大的排列找出对应边；③ 最后看两组对应边是否成比例，若成比例则两个三角形相似，否则不相似.例3 注意 课程讲授新课推进如图，在△ABC中，点D，E分别在边 AB，AC上，∠AED=∠B. 射线AG分别交线段DE，BC于点F，G，且 .ADAC=DFCG(1) 求证：△ADF∽△ACG； ADAC=12(2) 若 ，求 的值.AF FG (1)证明:∵ ∠AED=∠B，∠DAE=∠BAC∴ ∠ADF=∠C又 ∵ ADAC=DFCG∴ △ADF∽△ACG(2)解：△ADF∽△ACG∴ ADAC=AFAG又 ∵ ADAC=12∴ AFAG=12∴ AFFG =1例4 随堂小练习课程讲授新课推进1. 在 △ABC 和 △DEF 中，∠C =∠F=70°，AC = 3.5 cm，BC = 2.5 cm，DF =2.1 cm，EF =1.5 cm. 求证：△DEF∽△ABC.ACBFED证明：∵ AC = 3.5 cm，BC = 2.5 cm，DF = 2.1 cm，EF = 1.5 cm，又 ∵∠C =∠F = 70°，∴ △DEF ∽△ABC.∴ 2. 如图，△ABC 与 △ADE 都是等腰三角形，AD=AE，AB=AC，∠DAB=∠CAE. 求证：△ABC ∽△ADE.证明：∵ △ABC 与 △ADE 是等腰三角形，∴ AD =