2023年沪科版九年级上册数学第22章相似形第3节第1课时相似三角形的性质定理1及应用.pptxVIP

沪科版九年级上册 第二十二章课程讲授课程导入习题解析课堂总结22.3 相似三角形的性质第一课时 相似三角形的性质定理1及应用 前 言1.理解掌握相似三角形对应线段（高、中线、角平分线）的比及相似三角形的面积的比、周长比与相似比之间的关系；(重点)2.明确相似三角形中对应线段与相似比的关系.(难点)学习目标及重难点ACBA1C1B1 课程导入ACBA1C1B1问题1： △ABC与△A1B1C1相似吗？ 课程导入ACBA1C1B1相似三角形对应角相等、对应边成比例.△ABC∽ △A1B1C1 课程导入思考：三角形中，除了角度和边长外，还有哪些几何量高、角平分线、中线的长度，周长、面积等.高角平分线中线? 量一量，猜一猜D1A1C1B1∟ACBD∟ ΔABC ∽ ΔA1B1C1, ,CD和C1D1分别是它们的高, 你知道 等于多少吗 课程导入? 课程讲授新课推进探索1：相似三角形对应高的比等于相似比 已知: 如图, △ABC∽△A′B′C′ , 它们的相似比为 k, AD, A′D′ 是对应高.求证: ABCDC′B′A′D′例1 课程讲授新课推进证明 ∵ △ABC∽△A′B′C′, ∴ ∠B = ∠B′.∵ ∠BDA = ∠B′D′A′ = 90°,∴ Rt△ABD∽Rt△A′B′D′. ∴ABCDC′B′A′D′ 相似三角形对应边上的高之比等于相似比. 如图，AD是ΔABC的高，点P，Q在BC边上，点R在AC边上，点S在AB边上，BC=60cm，AD=40cm，四边形PQRS是正方形.(1)AE是ΔASR的高吗？为什么？(2) ΔASR与ΔABC相似吗？为什么？(3)求正方形PQRS的边长.SRQPEDCBA课程讲授新课推进例2 课程讲授新课推进（1）AE是ΔASR的高吗？为什么？解： AE是ΔASR的高. 理由： ∵AD是ΔABC的高 ∴ ∠ADC=90° ∵四边形PQRS是正方形 ∴SR // BC ∴∠AER=∠ADC=90° ∴ AE是ΔASR的高.BC=60cm，AD=40cm，四边形PQRS是正方形.SRQPEDCBA BC=60cm，AD=40cm，四边形PQRS是正方形.（2） ΔASR与ΔABC相似吗？为什么？ 解： ΔASR与ΔABC相似. 理由: ∵ SR // BC ∴ ∠ASR=∠B, ∠ARS=∠C ∴ ΔASR与ΔABC相似.课程讲授新课推进SRQPEDCBA 课程讲授新课推进如图，一块铁皮呈锐角三角形，它的边长BC=80cm，高AD=60cm，要把该铁皮加工成矩形零件，使矩形的两边之比为2:1，且矩形的一边位于边BC上，另两个顶点分别在边AB,AC上，求这个矩形的边长.SRQPEDCBA例3 课程讲授新课推进 解: 如图，矩形PQRS为加工后的零件，边SR在边BC上，顶点P,Q分别在边AB,AC上，△ABC的高AD交PQ于点E.设PS=xcm，则PQ为2xcm.∵PQ∥BC，∴∠APQ=∠ABC,∠AQP=∠ACB,∴△APQ∽△ABC.解方程，得x=24,2x=48.答：这个矩形的零件的边长分别是48cm和24cm.SRQPEDCBA 课程讲授新课推进例4 相似三角形对应边上的中线有什么关系呢？ （1）如图, △ABC, AE为BC边上的中线, 则把三角形扩大 2 倍后得 △A′B′C′ , A′E′ 为 BC 边上的中线. △ABC 与△A′B′C′ 的相似比是多少？AE与A′E′ 的比是多少？ABCEE′A′B′C′探索2：相似三角形对应角平分线的比、对应中线的比都等于相似比 课程讲授新课推进 （2）如右图两个相似三角形的比为 k, 则对应边上的中线的比是多少呢？说说你判断的理由是什么？ABCEE′A′B′C′ 相似三角形对应边上的中线之比等于相似比. B′A′C′D′BACD 已知: 如图, △ABC∽△A′B′C′ , 它们的相似比为 k, AD, A′D′ 分别是 ∠BAC, ∠B′A′C′ 的角平分线.求证: 课程讲授新课推进探索3：相似三角形对应角的角平分线有什么关系呢？例5 课程讲授新课推进证明 ∵ △ABC∽△A′B′C′, ∴ ∠BAC = ∠B′A′C′,∴ ∠DAC = ∠D′A′C′ ,∴ △DAC∽△D′A′C′. ∴∠C = ∠C′.又∵AD, A′D′ 分别是 ∠BAC, ∠B′A′C′ 的角平分线. 相似三角形对应角的角平分线之比等于相似比.B′A′C′D′BACD 课程讲授新课推进两个相似三角形的两条对应边的长分别是6cm和8cm，如果它们对应的两条