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认识方向教案 认识方向 教学内容：二年级下册第18~19页例1 教学目标： 1．在现实情境中认识东、南、西、北四个方向，感知方向的相对性，培养方向感。2．给定一个方向，能辨认其余的方向，并能用这些方位词说出物体所在的方向与位置。3．培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念，知道数学与现实生活的密切相关，增强学生学数学、用数学的意识。 教学重点：认识东、南、西、北四个方向。 教学难点：根据一个方向确定其他三个方向。 教学过程： 一、引入话题 1．从歌曲中，你知道太阳是从哪边升起的？又落向哪边？ 是呀，太阳总是从东边升起，落向西边。这里的东、西实际上说的都是方向。 除了东和西，你们还知道有哪些方