中班保育随笔.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班保育随笔 中班保育随笔 第一篇 一粒种子的破土而出，需要充分的氧气，雨露的滋润，阳光的照射，否则，它将会渐渐枯萎，永久埋藏于地下。幼儿就象种子，老师的爱和关注就是他们茁壮成长的动力。  课堂上，面对幼儿的嬉闹和吵嚷我有点束手无策，情急之下，我扯破喉咙喊了一声：“都坐好了！〞那气概，肯定是一言九鼎，不行违背。看到我凶神恶煞的样子，幼儿们可怕了，抓紧坐好。可是没过几分钟，又乱作一团，我转念一想：我不能在幼儿们心中充当机械的权威者，我应利用我们之间互相融合的情感来解决问题呀。想到这里，我故作神秘地告知大家：“我发觉了一个隐秘，我喜爱的幼儿眼睛里还有老师呢！〞幼儿们马上好奇起来，纷纷问我：“老师，你喜爱我吗？〞“老师，我的眼睛里有没有你？〞我象巡查似的，从每个幼儿身边走过，幼儿们都目不转睛地看着我，生怕错过我的眼睛。检查完后，我说：“喜爱和我学习的小朋友，老师喜爱你，你的眼睛里就会有老师！〞接着我列举了几个小典范，这一招真奏效，幼儿们都期望自己的眼睛里有老师，听得特殊仔细，回答下列问题也很主动，整个教育活动生动好玩。  “老师，你的眼睛里有没有我？〞很快成了我的一句口头禅，幼儿们也总是特别仔细地凝视着我，期望从我的眼睛里找到他自己的影子。眼睛很快成了我们