幼儿中班常规教育教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿中班常规教育教案 幼儿中班常规教育教案 第一篇 活动目标：  认识椭圆形，感知椭圆形的基本特征。  活动预备：  教具：  圆形、椭圆形各一个，纸条一根。  学具：  人手同等大小的圆形、椭圆形各一个，纸条一根(与圆形的直径等长);第一、二组，给椭圆形涂色;第三、四组，给最多的圆点打*第五、六组：看符号填圆点。  活动过程：  一、集体活动  1、认识椭圆形。  1、出示椭圆形，它是不是圆形呢?(不是)你从什么地方看出它不是圆形的呢?我们一起来比一比。(引导幼儿将前面的两个图形重叠在一起进行比较，证明椭圆形比圆形长。)那么这个图形叫什么名字呢?(椭圆形)椭圆形除了比圆形长以外，还有哪里和圆形不一样呢?(引导幼儿先将圆形左右对折再上下对折，并用纸条测量两次的折印，验证圆形两条折印一样长;然后再引导幼儿将椭圆形上下对折，再次测量折印，验证椭圆形的折印不一样长。  2、小结椭圆形的特征。  椭圆形两头比圆形长，上下对折和左右对折出来的折印不一样长。  3、说出日常生活中类似椭圆形的物体。  你在家里、幼儿园里还看到哪些东西像椭圆形?  二、小组活动