以学生发展为本的教学实施方案.docx

以学生发展为本的教学实施方案 新课标以学生发展为本，着眼于培养学生终身学习的愿望和才能。坚持“零起点”教学，不拔高教学要求，不加快教学进度。采取启发式、讨论式、合作式、探究式等多种教学方法，提高学生参与课堂学 习的主动性和积极性。 教师从学生的角度启程创设能引导学生主动参与的教学环境，让学生举行富有创造性的劳动，提高学生掌管学识、使用学识的才能，使每个学生得到充分的进展。而“有效教学”的根本目标正是为了学 生的全面进展，其价值正是 通过教师的教让学生获得概括的进步或真正的进展。如何积极探索优质教学的策略，构建自主高效的信息技术课堂?我觉得新课程背 景下小学信息技术课堂有效目标的达成应立足三个重视。 一、重视兴趣培养 兴趣是最好的老师，是学生学习的原动力，是开发智力的催化剂，能激发学生的创造性思维。小学生的学习动机主要来自于他们猛烈的求知欲和对所学内容的兴趣，兴趣越大，学习的效率就越高。培养学生学习信息技术的兴趣是为学生主动、喜悦地学习这门课奠定根基。 在信息技术课上学生学习兴趣的培养能够从以下三方面入手。 1.充分使用丰富的学科教学内容。通过各种形式为学生表示一些新知悬念，让学生每堂课从计算机上有新察觉、有新收获，让学生感 受到计算机所蕴含的学识、技巧之多，激发他们的求知欲、探究欲。 2.生动使用各种教学方法，融合各种教学手段。教无定法，在教学中，我们积极探索一些新型的教学模式，