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3 光的干涉
[学科素养与目标要求]
物理观念:1.知道光的干涉现象和产生干涉现象的条件,知道光是一种波.2.理解明暗条纹的
成因及出现明暗条纹的条件.
科学探究:做杨氏双缝干涉实验,在屏上得到明暗相间的条纹,说明光是一种波.
科学态度与责任:体会物理学的发展改变了人类对自然界的认识.
一、杨氏干涉实验
1.1801 年,英国物理学家托马斯·杨成功地观察到了光的干涉现象,人们开始认识到光具有波
动性.
2.双缝干涉实验
(1)实验过程:让一束单色光投射到一个有两条狭缝S 和 S 的挡板上,两狭缝相距很近,两
1 2
狭缝就成了两个波源,它们的频率、相位和振动方向总是相同的,两个光源发出的光在挡板
后面的空间互相叠加发生干涉现象.
(2)实验现象:在屏上得到明暗相间等间距的条纹.
(3)实验结论:光是一种波.
二、决定条纹间距的条件
1.干涉条件:两波源的频率、振动方向都相同,相位差恒定.
2.出现明暗条纹的判断
(1)亮条纹:当两个光源与屏上某点的距离之差等于半波长的偶(填 “奇”或 “偶”)数倍时,
出现亮条纹.
(2)暗条纹:当两个光源与屏上某点的距离之差等于半波长的奇(填 “奇”或 “偶”)数倍时,
出现暗条纹.
1.判断下列说法的正误.
(1)用白光做双缝干涉实验时屏幕各处均是彩色条纹.( × )
(2)频率不同的两列光波也能产生干涉现象,只是不稳定.( × )
(3)用两个完全相同的相干光源做双缝干涉实验时,从两个狭缝到屏上的路程差是光波长的整
数倍时出现亮条纹.( √ )
(4)用两个完全相同的相干光源做双缝干涉实验时,从两个狭缝到屏上的路程差是光波长的奇
数倍时出现暗条纹.( × )
2.如图1 所示,在杨氏双缝干涉实验中,激光的波长为5.30 ×10-7 m ,屏上P 点距双缝S 和
1
S 的路程差为7.95 ×10-7 m.则在这里出现的应是________(填 “亮条纹”或 “暗条纹”).
2
图1
答案 暗条纹
一、杨氏干涉实验
如图为双缝干涉的示意图,单缝发出的单色光投射到相距很近的两条狭缝S 和S 上,狭缝就
1 2
成了两个波源,发出的光向右传播,在后面的屏上观察光的干涉情况.
(1)两条狭缝起什么作用?
(2)在屏上形成的光的干涉图样有什么特点?
答案 (1)光线照到两狭缝上,两狭缝成为振动情况完全相同的光源.
(2)在屏上形成明暗相间、等间距的干涉条纹.
1.杨氏双缝干涉实验
(1)双缝干涉的装置示意图
实验装置如图2 所示,有光源、单缝、双缝和光屏.
图2
(2)单缝的作用:获得一个线光源,使光源有唯一的频率和振动情况.也可用激光直接照射双缝.
(3)双缝的作用:将一束光分成两束频率相同且振动情况完全一致的相干光.
2.光产生干涉的条件
两束光的频率相同、相位差恒定、振动方向相同.杨氏双缝干涉实验是靠 “一分为二”的方法
获得两个相干光源的.
3.干涉图样
(1)单色光的干涉图样:干涉条纹是等间距的明暗相间的条纹.
(2) 白光的干涉图样:中央条纹是白色的,两侧干涉条纹是彩色条纹.
例 1 (2018·北京卷)用双缝干涉实验装置得到白光的干涉条纹,在光源与单缝之间加上红色
滤光片后( )
A.干涉条纹消失
B.彩色条纹中的红色条纹消失
C.中央条纹变成暗条纹
D.中央条纹变成红色
答案 D
解析 在光源与单缝之间加上红色滤光片后,只透过红光,屏上出现红光(单色光)的干涉条
纹,中央条纹变成红色.
例2 在双缝干涉实验中,以白光为光源,在屏幕上观察到了彩色干涉条纹,若在双缝中的
一缝前放一红色滤光片(只能透过红光) ,另一缝前放一绿色滤光片(只能透过绿光) ,已知红光
与绿光的频率、波长均不相等,这时( )
A.只
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